简介：

简介：教学复习课最忌讳的是炒冷饭或搞题海战术，充分地设计实验活动，依然可以把复习课上得富有探究味。

简介：摘要论述了静电演示实验中存在的难题，总结了成功实验的因素，并采取措施实现了实验的成功。

简介：摘要随着新课程的不断深入，初中物理教学俨然成为了一项重要内容，在初中教育中起着举足轻重的作用。而实验则是物理教学的基础，要想打造一个高效的初中物理课堂就必须制定好实验教学计划。

简介：摘要本文阐述了笔者自创物理小实验促成高中物理教学中光电章节模块的难点突破的具体做法和感悟，以期待能把抽象地物理知识具体化，把物理概念生动化，提升学生物理学习的积极性、主动性、趣味性。同时也能通过自创实验提升学生的实验探究能力，从而提升学生的物理学科的核心素养。

简介：摘要陶粒骨科混凝土是一种常见的混凝土类型，它相比于传统的混凝土来说质地更加轻盈，保湿效果和抗裂效果更好，并且作为一种环保型的材料，它在各方面的使用中符合国家对环境保护的要求，所以其占有一定的优势，但是它的强度比较低。在另一个方面可以说陶粒骨科混凝土是在传统的混凝土基础上保留了原本的有点进行的二次加工，让其在建筑的使用中更加方便，甚至能够在多种建筑山进行使用，能够保持其优点。陶粒骨料的混凝土作为本文研究的重点，在其运用的过程中的优势进行了阐述，并且还探究了怎样通过实验的方法增加混凝土的使用强度和使用的方法。

简介：5月15日，北京航空航天大学校内，备受关注的“月宫一号”实验舱缓缓开启舱门，参与实验的4位志愿者微笑着走出“月宫”，手里还拿着他们亲手在“月宫”种植的大豆、小麦、胡萝卜、西红柿、草莓等，分发给舱外欢呼着祝贺他们的人群。至此，“月宫一号”内进行的为期370天的、世界上时间最长的“月宫365”实验获得圆满成功。

简介：摘要化学是一门以实验为基础的科学。实验教学对于激发学生的学习兴趣，帮助他们理解化学概念，巩固化学知识，获得化学实验技能、培养实事求是、严肃认真的科学态度和训练科学方法具有重要的意义。特别是探究性实验在培养学生探究能力和创新能力方面具有不可替代的作用。

简介：实验教学作为提升物理课程教育质量的关键点。文章以推动物理教学发展为前提,围绕实验教学设计这一话题,分析了现阶段初中物理实验教学工作开展情况,并以物理教材内容为例,针对初中物理实验创新设计提出了几点建议。

简介：＂科学集市＂上的热闹还没看够？有趣的化学实验、琳琅满目的自制产品,这些来自实验室中的东西,毫无疑问勾起了我们对实验室这个神奇存在的无限好奇!但除了做做课本上的练习实验外,同学们究竟还能利用实验室做点啥呢？介绍几款自制产品,一起来瞧瞧看。

简介：用食材就可以做新奇有趣的科学实验哦！看看下面这些奇特料理的科学实践，你会明白许多现象的产生原理和科学原理哦，心动了吧？放假在家的你，参考下面的实验方法试一试吧！

简介：摘要综合利用浮力知识分析解决不同情况下浮力的大小关系或浮力的变化问题，是同学们学习浮力的难点。本文通过学生课下做“游走的鸡蛋”小实验，使学生对浮力问题有了直观感性认识，课堂上再辅以理性的理论分析、逻辑推理，学生分析解决浮力问题时准确率明显提升。

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简介：＂从实验学化学＂一章是《化学（必修1）》的基础,学好本章知识有着重要的作用。为帮助同学们复习掌握本章知识,现简要谈谈其复习方法。一、编织知识网络,构建知识体系复习过程中,要以重要的知识点为基础,编织知识网路,构建知识体系。从而整体把握,纲举目张,系统掌握。本章的知识网络如图1所示。二、认真剖析概念,达到深刻理解本章涉及的基本概念主要有物质的量、摩尔、阿伏加德罗常数、摩尔质量、气体摩尔体积。

简介：摘要虚拟实验的独特技术路径是采用计算机模拟在三维架构下构建虚拟空间，这种虚拟特征空间融合了多种感官。操作员可以随时进入预设的虚拟空间并识别相关的事物，机械加工范围内的行业与具有精确特征的大规模操作和控制相关联。建立的某些流程具有潜在的高风险。在这种情况下，采用模拟特定的虚拟实验突出强调价值。

简介：摘要高中化学给学生们提供了更多的动手机会，因为课本中增添了许多的实验。而恰恰是实验可以吸引学生们学习的兴趣，能让我们的课堂显得更加的生动，有活力。化学实验给化学这个科目的本身带来了一层神秘感，增添了韵味，也吸引了学生们的眼球。作为高中化学老师，我们应该好好地把握化学实验的教学，通过化学实验的教学能让学生们去领悟化学，享受化学带来的乐趣。

简介：摘要老师在教学中要注意初中学生的思维特点，尽量地从学生思维特点的角度来设计教学，特别是我们的化学教师，要能更多地设计化学实验，使学生能从这些形象的实验入手来学习化学。本文通过化学实验的设计和课外实验的引入，激发学生的学习兴趣，引导学生以具体的实验为基点学习化学相关知识。

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简介：摘要随着现代不断提升的动物实验科学的发展，分析兽医在动物实验过程中的重要作用，对提高兽医专业能力、使动物实验水平的提升意义非常重要。

简介：有一次作文课,我们老师没有讲解分析,而是说让我们见识一下会旋转的气球。我们全班人立即瞪大了眼睛,只见老师拿出几个围成一个圈的彩色气球,我们正纳闷：气球往上飘还行,但怎么转动呢？＂这时老师打开电吹风对着气球底部吹,＂呀,那彩色气球圈竟然悬浮于半空,慢悠悠地旋转起来!当时这个游戏对于我们来说,非常神奇,我也把这个实验牢牢记在心里。说来也巧,暑假里妈妈给我买了一本科学实验书.