简介：人文精神在人类的文明发展史上起着重要的作用,在不同的时代有着不同的代表含义也产生了相应的发展.在现如今的二胡的创作和表演艺术中,人文精神对于二胡的创作表演也有着很重要的影响.本文从人文精神的内涵出发,从人文精神的角度探析二胡的表演创作.

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简介：识字是贯穿整个义务教育的重要教学内容,课堂教学中,培养学生识字能力和语文能力的同时,更需要关注学生的情感、态度,贯彻落实"以人为本"的理念。本文主要探讨人文背景下培养学生的识字能力。

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简介：在与时俱进的今天,在美术学科中如何渗透人文教育,已经成为美术教育工作着所面临的新课题。实施人文教育,至始至终贯穿于美术的教学与活动,体现在课堂教学活动以及课堂管理等方面。有鉴于此,从几个方面进行论述,力求突出美术学科中人文教育的必要性。

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简介：要实现新疆跨越式发展需要数以万计的高素质技能型人才。职业院校要完成新疆跨越式发展所赋予的社会责任,必须在提高人才培养质量和人才发展后劲上下功夫,在实现专业能力培养的同时还应将人文素质内涵建设纳入人才培养体系,如此才能构建具有发展后劲的职业能力体系。

简介：摘要如何做好护理工作中的人文关怀呢？关键是要视患者为亲属，急他人所急，要把对护理工作中的“人文关怀”当作护理工作文化建设的重中之重，实施护理工作的人文关怀，对提高临床护理工作的整体水平，都有重要的意义。

简介：研究证明，只有创设宽松愉悦的教学情境，才能使学习效益最大化。树立教学心里念，运用教学新方法，激发学习兴趣，都属于教学情境的范畴。创设良好的教学情境，也少不了教师要注重人文关怀，少不了教师要以人为本以生文本。

简介：乡村教师作为乡村社会的知识分子,在传承乡土文化中起着举足轻重的作用。当前,乡村教师沦为乡村社会的＂异乡人＂、乡土文化的＂陌路人＂,陷入了＂边缘人＂的角色困境。对此,文章基于人文视野,关注乡村教师的生命、态度、价值观,具体探讨乡村教师作为乡土文化的继承者、传播者、创新者的角色责任,积极探寻乡村教师从＂边缘人＂转至＂传承者＂的角色出路。

简介：人文关怀在护理学科中的重要性逐渐得到认可,美国护理联盟（NationalLeagueforNursing,NLN）提出关怀是护理的本质,将人文关怀教育定为护理教育改革的核心内容[1-2]。《中国护理事业发展规划纲要（2011-2015年）》和优质护理服务示范工程活动方案的实施将人文关怀提到了新的高度[3]。加强护理人文关怀教育可以有效改善护理服务质量、构建和谐护患关系,推动护理学科的发展。

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简介：摘要高中音乐新课程标准中突出要求了教学要体现音乐教学的人文性，人文性的培养也是在校学生美育培养的重要方面。共产主义的先驱马克思指出“只有音乐才能激起人的音乐感，对于不辨音律的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。”高中音乐教师所要做的就是要在日常教学活动中教育学生以音乐作为思考问题的一种方式，学习生活的一种态度以及一种的价值观念，贯穿人文理性为教育主旨是新课标音乐课程教学的主导思想，让学生在音乐中领悟人生、自然与社会。

简介：5月5日,由北京大学医学人文学系与美中宜和医疗集团协同主办的中美医院人文管理圆桌论坛在京举办.该论坛就医院管理、医院文化与医疗安全、人文服务、人才机制等多方面内容进行了研讨,探讨在高度技术化、商业化的现代医院管理中融入医学人文的思维和行为。

简介：摘要古典史学中的人文主义是西方文艺复兴的滥觞,然而起源于古希腊古典史学中的人文主义并非是一蹴而就的。就其发展阶段而言，经历了荷马时代的神话英雄主义、希罗多德的人本主义历史叙事，最终才在修昔底德对于人“决定性作用”的认同上发展完善。“人事”自此压倒“神事”构成了历史叙事的主体，古典史学中的人文主义自此奠定了其基础。

简介：语言反映意识形态。作者以美国政府报告为基础搜集近15年来美国对华经济政策语料创建3,608，663字的语料库，并借助语料库技术，运用AntConc．软件中的wordlist、concordance等工具对美国对华经济政策话语的历史变迁进行认知批评分析，旨在深刻揭示美国外交政策背后蕴含的偏见、歧视、话语隐性控制等意识形态，并进一步阐述话语对社会实践的影响。

简介：主持人：聂珍钊（华中师范大学文学院教授、博士生导师，《外国文学研究》A＆HCI杂志主编，《世界文学研究论坛》ESCI杂志主编）现代学者、作家、翻译家刘大杰早年在日本留学时，曾经在其专著《易卜生研究》中评价西方戏剧时把易卜生戏剧与古希腊戏剧和莎士比亚剧相提并论，体现了易卜生戏剧的地位。易卜生这位现代戏剧之父承前启后，开启了现代生活戏剧的先河，使得二十世纪的欧美剧坛推陈出新，精彩纷呈。