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  • 简介:我的爷爷生前是一名共产党员,他也是街道社区的党支部书记。他平易近人,是一个慈祥乐观的人。

  • 标签: 精神 北京 共产党员 党支部
  • 简介:一、"老西藏精神"的确立和传播"老西藏"这个词,在解放军进藏初期是没有的,部队进到西藏后的前几年也没有.1954年我党我军在西藏站稳脚跟后进藏的,有的人把1954年以前进藏的特别是第一批进藏的,称为老同志.直到六十年代后进藏的,才有了把五十年代进藏的特别是第一批进藏的称为"老西藏",西藏人民有的也随之这样叫.

  • 标签: 老西藏 西藏精神
  • 简介:作家:向下是金钱,向上不是这个世界的变化之大远远超过我们的想象。我把它概括为一个"读币时代",就是我们一个民族整体进入了阅读钱币的时代。读币使得我们忘记了思想上的深刻、精神上的审美和艺术上的愉悦,变得冷酷无情、麻木不仁、心不存善。我们怎么会这样?

  • 标签: 作家 精神 民族 市场 曹雪芹 红楼梦
  • 简介:北京曾经是世界上最大的开放性的都城之一。它吸引着来自世界各地的人们。巴黎和北京被人们公认为世界上两个最美的城市,有些人认为北京比巴黎更美。几乎所有到过北京的人都会渐渐喜欢上它。它的难以抵御的魅力恰如其难以理解和描绘的奥秘。事实上所有古老的大城市都像宽厚的老祖母,

  • 标签: 老北京 精神 大城市 世界 巴黎 祖母
  • 简介:摘要对话——一种全新的教学精神,一种全新的教学理念,一种全新的教学追求。对话精神的力量是无穷的;在对话中,师生对话是根本的;对话中的“独白”是不折不扣的对话。经典的“独白”犹如画龙点睛、锦上添花。

  • 标签: 对话精神有感
  • 简介:志愿者精神与雷锋精神一脉相承,两种精神拥有许多共核,如心存犬爱、奉献为乐等等。但二者也有明显不同。与雷锋的公而忘私相比,当今的志愿者在利他的同时,也尊重自身的意愿和权利,并以付出收获成长。从“毫不利己、专门利人”的雷锋精神到“赠人玫瑰、手有余香”的志愿者群体,服务理念的发展变化体现了以人为本,体现了时代进步,也体现了公民意识的觉醒。本文还提出,志愿服务工作和公民道德建设宜着眼于基础性的道德层面,引导公众从力所能及的善举做起,逐步提升社会文明的整体水平,并要警惕以崇高的名义陷入道德偏执。

  • 标签: 雷锋精神 志愿者精神 常德 公民道德建设
  • 简介:2012年3月11日.是日本福岛地震一周年纪念日,人们再次想起在地震、海啸、核泄漏灾难中,日本国民展现给世界人民值得称颂的一面:临时避难的广场在人群离开之后,居然看不到一处垃圾;马路上,人们集中在绿化带避险,哪怕拥挤也无一人占用两边的机动车道;

  • 标签: 高中思想政治课 公民教育 学生 机动车道 纪念日 核泄漏
  • 简介:2010年,美国4年级、8年级、12年级的26600名学生参与了美国教育进展评估组织开展的公民教育成绩评估。与1998年和2006年的评估结果相比,4年级学生成绩取得了明显进步,8年级学生成绩无明显变化,12年级学生成绩下降;同时,各年级西班牙裔学生成绩有所提高,白人学生和非洲裔学生成绩差距依然存在。

  • 标签: 美国教育进展评估组织 美国学生 公民教育 评估
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  • 简介:摘要预付式消费作为一种新的经营模式,在给人们带来实惠和便利的同时,由于我国目前的法律法规对此领域并未完全规范起来,缺乏必要的规范与监管,也比较容易造成比较严重的社会后果,带来大量消费纠纷和诸多问题,甚至可能在一定范围内升级成为因诚信缺失导致的社会群体性事件,这些不和谐因素值得高度关注。

  • 标签: 预付消费 风险防范 公民权利保障
  • 简介:摘要从小我们就被教育要有社会责任感,可是到底什么是社会责任感呢?我们到底是否已经具备了社会责任感?这个问题我们必须结合具体问题来分析。本文将结合我国义务献血的现状来谈谈我国公民的社会责任感,并就此将如何提高公民的社会责任感提出具体解决措施。

  • 标签: 义务教育 现状 社会责任感
  • 简介:王晓莉在《教育学术月刊》2012年第2期撰文指出,我国传统的国民公德教育重视积极作为式的道德教育,把要求学生积极为善作为基本的道德规范。在公德教育的表述方式上也多采用“保护”“增进”“热爱”等用法。但在实际生活中,这种道德要求往往很难落实到具体行为中。例如,

  • 标签: 道德教育 公民 学校 道德规范
  • 简介:从媒介变迁史中我们不难发现,一种新媒介的产生必是为弥补旧媒介某一方面的不足,"微博"的出现弥补传统媒体的被动、非交互性和难接近性,其民主化特性吸引世界各国网民积极参与,使得民众的话语权得到空前释放。"微博"作为展现意见的最佳场域被人们所追逐,在中国,"微博"承载社交媒体的功能,作为"精神器物"的象征被赋予追索公平正义的使命。在这一民主化媒体的喧嚣背后也必然产生一系列问题,如话语权仍被少数"微博"精英控制,易导致群体极化、网络欺凌等现象。

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  • 简介:文章分别对警察权和公民权加以诠释。分析了警察权与公民权既统一又冲突的关系,从警察权源自公民权、保障公民权、服从公民权需要、接受公民权监督等,归纳了二者统一的实质;从公共利益与个人利益、秩序价值与自由价值、自由裁量与权益评判、执法权威与消极对抗等矛盾,归纳了二者冲突的表征。论述了探求并实践警察权与公民权平衡的对策,包括树立执法为民思想和人权保障理念、提高法律意识和完善法律规制、以程序公正原则提升警察权的正当性和公信力、切实维护警察执法权威和执法权益等。

  • 标签: 警察权与公民权 平衡 社会法治 维度 既统一又冲突
  • 简介:平等的公民身份及权利保障是现代民族国家最为主要的连接纽带和认同基础,推进新时期我国公民权的发展完善,有必要对公民权保障的历史演进进行深刻的回顾、反思和认识。文章以新中国成立至今这一历史阶段为区间,就公民权保障的两种方式:权利宣言和实现机制进行一个宏观的描述,进而总结其生成发展的机制和演进特点,并为新时期我国公民权的发展完善提供历史经验。

  • 标签: 认同基础 公民权保障 演进 特点
  • 简介:美国社会注重公民道德的培养,其历史文化渊源在共和国早期的文学中就得到反映。美国文学奠基人之一凯瑟琳·塞齐威克的诸多作品以家庭、女性与公民道德建构为核心,产生了深远的社会影响。其处女作《新英格兰故事》被认为是美国第一部家庭小说。小说表达了新共和国知识女性对家庭、国家、民族身份及公民道德培养等问题的热切关注,对新公民的品格和新人的道德行为及其所受的家庭、宗教、学校教育和周围环境的各种影响做了细致的描述和分析。

  • 标签: 家庭 典范女性 公民道德
  • 简介:《科学》学科是以自然界物质的运动和变化规律为研究对象的自然科学。长久以来,很多教师在教学过程中,比较侧重于培养学生的科学精神,对人文精神的培养却视而不见或涉及甚少。随着素质教育的深入,科学中所包含的人文精神越来越被教育界所重视。笔者认为:科学精神能保证人文精神得到真正的实现,而人文精神则能保证科学精神的正确指向。因此,在教学中,必须实现“科学精神”和“人文精神”的和谐统一。

  • 标签: “人文精神” 科学精神 科学教学 自然科学 变化规律 《科学》
  • 简介:以在天津塘沽拟建的30m高张拉整体塔为背景,提出了分层组装、顶层一次张拉的制作思想,并利用这个思想制作了1∶5的缩尺模型.采用脉冲锤击法测试了模型的固有频率、阻尼比、模态质量、模态阻尼、模态刚度和模态振型等基本动力特性参数,得出张拉整体塔结构的基本动力特性.与理论分析结果比较,两者吻合良好,为今后张拉整体塔的风振效应和地震反应等动力分析提供重要的基础数据.

  • 标签: 张拉整体塔 分层组装 顶层一次张拉 动力试验