简介:摘要学会认知、做事、共同生活、生存是21世纪教育培育全面发展人才的四项要求。儿童户外活动(这里的儿童户外活动指的是国际通行的解释在户外运动中通过玩中学得到快乐的教育活动,其教学内容是基本知识、技术和技能,其教育价值得到了教育者们的认可。)可以使儿童的语言、智力和情感等得到充分的发展,具查阅相关资料资料得知king-kids儿童户外成长训练营,比较具有代表性。此外据调查在天津市河西区,大部分家长对儿童户外活动都是不太了解,也没有给予足够重视。本研究旨在对天津市河西区儿童户外活动运营有一个客观的认识,通过对天津市河西区儿童户外活动运营情况进行调查分析,为今后天津市河西区儿童户外活动开展与发展提供理论与实践方面的参考依据,同时也为此类大学生创业项目提供一些参考依据。
简介:摘要在体育教学中不仅要培养学生的体育基本技能,还要促使学生形成体育规则意识。体育“口令”是促进学生体育规则意识形成的有效手段,教师要善于对“口令”进行科学运用。要借助对话式“口令”,促使学生萌发体育规则意识;借助图示式“口令”,促使学生领悟体育规则意识;借助节奏式“口令”,促使学生形成体育规则意识;借助律动式“口令”,促使学生内化体育规则意识。
简介:摘要随着教学改革进程的推进,终身体育的概念受到了社会各界的广泛重视。初中生正处于一个身体、心理发展的重要阶段,提高初中生的终身体育意识,能够有效地提高学生们的身体素养,让他们养成坚毅的性格和良好的习惯,对于他们今后的学习和生活都有着重要的意义。