简介:幼儿阶段是个体一生当中语言发展最为迅速、最为关键的时期。充分利用这一语言发展的关键期,有计划、有目的地对幼儿实施科学的语言教育.能够有效地促进幼儿迅速、正确地掌握语言这个交际工具.并为他们学习和从事其他领域的活动奠定良好的基础。然而,与其他任何领域(健康、社会、科学、艺术等)的学习不同,语言既是幼儿学习其他领域知识的必要工具,也是幼儿学习的重要内容,语言中的语音、词汇、语法结构等,都是幼儿语言教育内容的基本组成部分。如此.幼儿的语言学习有其特点和规律。只有把握住幼儿语言发展的规律.掌握不同年龄阶段幼儿语言教育的目标和教育要领,才能促进幼儿语言能力的可持续发展。