简介:以校本课程“植物栽培”为例,围绕本课程开发的背景、实施的策略、实施的效果进行了阐述,以期形成一些可供借鉴的经验。。
简介:随着大量生物领域科研人员进入植物RNA研究领域,开展RNA研究,使得以RNA为终产物的基因组研究取得突破性进展,新的RNA基因不断增加,RNA的新功能不断被发现。但由于RNA的不稳定性,使得RNA操作远比DNA操作困难,且尚有大量未知的RNA及其功能等待人们去探索、研究.而这些研究又都基于高质量RNA的提取。因此,根据笔者自身实验经验,及在查阅大量相关文献的基础上。针对植物总RNA提取的一些关键影响因素、消除对策、RNA检测方法及RNA保存方法上进行了系统的阐述,旨在为高质量植物组织总RNA的制备提供理论参考,为RNA分子生物学实验后续研究提供理论支撑。
简介:作者通过几年《园艺植物病理学》教学实践,对该专业核心课程进行了教学探索与改革。包括改善教学方法、加大实践教学比重、验证性实验与创新性实验相结合、开放性实验室管理及完善课程考核体系五个方面,从期探索更有效的教学方法,培养高素质的人才。
简介:翠湖湿地公园是北京市唯一一家国家级城市湿地公园,这里水生植物资源丰富,不仅种类多、数量大,而且相对已形成较稳定的植物群落分布。2009-2012年翠湖湿地公园水生植物资源调查结果显示:翠湖湿地公园有水生植物52种,隶属于24科37属;其中挺水植物物种最多,其次是沉水植物和浮叶植物,漂浮植物种类最少;从植物地理成分来看,翠湖湿地水生植物分布具有广域性,以世界性属成分分布最多,其次是温带性属成分,热带性属只起到补充成分的作用。不同类型的水生植物均具有净化水质、美化景观、增加生物多样性等功能,翠湖湿地公园以在尽量减少对生态系统造成破坏的基础上增加物种多样性,并适当控制植物生长范围和速度为原则,充分利用不同水生植物的特性完成保护与管理翠湖湿地公园健全湿地生态系统的使命。