简介：【摘要】

简介：摘要:社会发展为人们带来了更高质量的生活，相应而来的还有不可忽视的环境问题，环保问题已经成了当下的热门话题，绿色化学的理念便是在这种情况下出现的。同时，随着教育理念的革新，环保教育也逐渐受到关注，绿色化学理念也不断渗透到初中化学教学中。这种教学理念能够提升初中学生的环保观念，对环保事业的发展有所助益。因此初中化学教师应该积极接受这一理念，并将其融入教学中传递给学生，以产生良好的教学效果。

简介：摘要：这些年来，随着社会对绿色环境的需求不断提高，化学工业面临着重大挑战，如何能够在满足人们生活和发展需求的同时维持绿色自然环境，是当代化学工作者的首要任务，而为了未来时代的发展，为后代考虑，能够更好的为社会发展培养建设人才，教师们应将绿色化学观念融入教学大纲，在高中教学中践行绿色工业要求，促进学生们环保意思的培养，有利于学生们形成环境忧患意识和社会责任意识。

简介：摘 要：如今环境污染变得越来越严重了，环境逐渐成为一个被污染的不可逆的状态。因此，保护环境是我们当前所面临的重要的任务，在这样的环境背景下我国提出了绿色化学的教学方法。初中学生是在初中阶段才刚刚接触到了化学这门科目，教师可以在课堂上进行多媒体展示的时候融入绿色化学理念，在开展化学竞赛的时候也穿插绿色化学的竞赛题材。

简介：摘要：随着时代的进步以及我国经济的迅速发展，很多在发展中出现的隐患逐渐显现出来，并且成为了当今社会大家都较为关注的问题。即环境保护问题，随着环境污染越来越严重，国家从各个方面对此进行治理，保护环境已经成为每一个人都与要参与其中的事情。而在高中化学教学中渗透此种理念，也是为了减少化学药剂的污染，并在此过程中为学生树立一个正确的保护环境的理念，从而促进学生的健康成长，提高学生的个人品质。

简介：摘要：传统常规的化学实验，化学药品用量大，污染大，危险系数高。随着化学实验教学改革的进行，将绿色化学理念融入中学化学实验势在必行。通过“改进实验”和“微型实验”可以有效实现绿色化学教学，同时又能实现科学、安全、简约地开展实验，是绿色化学理念融入化学实验的主要方法。如：通过实验仪器装置的改进，实验药品的替换，实验顺序的改进等方式减少实验过程中废气废液的排放实现化学实验的“绿色化”；通过使用点穴板、井穴板、微型注射器等微型仪器代替传统试管进行反应，减少化学试剂使用量，让实验速度更快、现象更明显，突显微型实验轻巧、简便等特点，在减少实验试剂的同时也大大减少实验所产生的“三废”。

简介：摘要：绿色化学又可以被称为环境友好化学、清洁化学、环境无害化学等。绿色化学这一理念的提出为当今化学的发展指明了方向,为化学发展提供了新的动力,同时也适应于当今社会以及人们需求发展的要求。将绿色化学理念当成一个教育内容来展开,对绿色化学的发展以及环境清洁化方面有着重要的帮助；教师要注重绿色化学理念在高中化学教学中渗透，要结合教材，实验，综合活动，真正把绿色化学的理念渗透给学生，提高高中学生的化学学科素养和环保意识。

简介：摘要：伴随社会经济的快速发展，环境污染成为全球面临的共性问题。这一现实状况背景下，绿色化学理念应运而生。我国化学核心素养教育中提及要全面贯彻落实绿色化学理念，开启化学教育的新思路。基于此，本文客观阐述在高中化学教学中渗透绿色化学理念的现实意义，并结合具体案例分享个人教学经验，期望能为落实高中化学教学改革目标有所借鉴，启发更多教育工作者更新教育观念，积极推广绿色化学。

简介：摘要：改革开放以来，我国经济飞速发展，人们生活品质得到了极大的提高，日常生活过程中对产品的需求使得工业生产对环境造成很大压力。人们渐渐发现保护环境的重要性，可持续发展理念渐渐进入人们的视野。为了适应社会对人才的需求，提高人才适应社会的能力，许多学者开始思考能否在初中化学教学中渗透绿色化学理念。让绿色化学做到“从娃娃抓起”，让绿色化学理念渗透到中学教育中，让可持续发展理念在每一个人心中扎根。本篇文章大体上讨论了在初中教学中渗透绿色化学理念的好处以及可能存在的一些问题，希望可以起到参考作用。

简介：摘要：教师在教育教学过程中，一方面要向学生讲授文化知识，另一方面教师应致力于培养学生健康的身心。本文主要探讨教师在高中化学教学中所采用的绿色化学教育方式，首先说明绿色化学教育对高中化学教学的重要意义，接着阐明其对学生、教师以及教学效果所具有的指导作用，进而说明在高中化学教学中实现绿色化学教育的主要途径，通过总结出的具体措施，体现出把绿色化学教育融入到高中化学课堂中所产生的积极影响，并且强调在教学中重视绿色化学教育过程。

简介：以西南科技大学污水处理与污染控制实验中心化学实验研究室的＂三废＂情况为研究对象,对其＂三废＂产生及处理情况进行为期9年的跟踪调查。调查结果表明：①研究室的＂三废＂产生量巨大,＂三废＂的合理处置量还很少;②在研究室推行绿色化学势在必行。同时也给出了在研究试验中推行绿色化学的绿色方案。

简介：本文通过对中学化学实验的研究,发现应用绿色化学原理,实现无污染化学实验是可行的。在中学阶段对学生进行绿色化学理念的教育,是培养具有绿色意识和环保能力的高素质人才的根本途径,也是解决环境问题的根本途径。

简介：摘要：要想确保绿色化学视角下高中化学教学质量，必须将高中化学教学内容与生活实际相结合、在化学习题教学中进行绿色化学的渗透、教师要加强对绿色化学的研究、在高中化学课堂教学中进行绿色化学的渗透、加强高中化学课外教学活动的实施、严格规范高中化学实验流程。

简介：摘 要：在我国经济飞速发展的同时对环境也造成了危害，尤其以化工行业为主。而高中化学作为学习化学的重要阶段，也受到了相关部门的重视，提出要将绿色化学理念渗透到高中化学教学中，为我国的绿色环保打好基础。

简介：摘要：初中化学学科属于应用类范畴的内容，在当代环境污染严重的背景下，将化学学科的环保特点充分体现出来。在各类污染中，以化学成分污染最为严重，要实现环境有效保护这一目的，需要掌握哪些化学成分会对污染产生危害，在日常使用中尽可能地避免应用对污染产生危害的成分，进而达到有效保护环境的目的。因此，化学学科教学中渗透绿色理念非常重要。

简介：摘要：绿色化学作为化学领域最新推出的概念，其重点在于培养绿色化学意识，以满足社会可持续发展要求。以绿色化学理念为研究视角，深入分析高职化学教学中引入绿色化学教育的必要性，提出在高职化学教学中应用绿化化学的方法，以期为类似研究提供重要参考。

简介：摘要 : 随着世界经济发展越来越快，科学技术水平不断提高 , 自然环境却在人类的活动中不断恶化，生物多样性急剧减少，并给人类带来了巨大危害。 为了 让自然与人类和谐共处， 培养 人们 的环保意识非常关键 , 因此教师教学中渗透绿色化学的教育观 念不仅是教学目标的要求，更是教师应尽的教书育人的责任。 让 绿色化学 的理念 贯穿 在整个 化学 教学中 , 让学生在 实践活动与课堂上树立起保护环境人人有责的意识，培养可持续发展的意识，让人与自然和谐共生。

简介：摘要在新课程教育体制改革背景下，高中化学教学理念和教学内容要不断进行创新改进。绿色化学是指对就自然环境不造成污染的化学，在教学过程中，教师要将绿色化学思想与教学内容进行有机融合，不仅可以增强学生对绿色化学知识的了解，还可以贯彻落实保护环境的理念，为环保领域的发展起到积极影响。因此，本文针对高中化学教学实践中植入绿色化学思想的含义和意义进行研究，提出教学策略。

简介：摘要：现阶段，随着我国各个领域的飞速发展，使得经济建设也发生了质得提升，尤其是伴随着新课改的不断完善，在高中化学教学中，实验是化学的基础，在现阶段化学教学中含有大量的实验，教材中拥有大量的实验内容。尤其是在高中化学教学中，实验对学生化学的学习有着不可忽视的重要作用，也是影响学生化学水平的关键因素。本文简要阐述了绿色化学对高中化学教学的意义，并提出了绿色化学理念在高中化学中渗透的有效策略，希望能对高中化学教学有所帮助。

简介：摘要现代化工业的迅速发展，提升工业生产的要求。随着工业化水平的提升，环境问题也逐渐成为了一个热点话题。工业化的快速发展一定程度上使得环境遭到了破坏。我们的自然资源正在逐渐减少；并且我们的环境也随着工业化程度的提高而受到破坏。基于此，绿色理念灵运而生，并得到社会和学术界的广泛认可。．绿色化学已然是如今化学界研究主题之一。本文重在探究绿色化学以及零排放的工业生产，希望对有助于化工领域的发展。