简介：    摘要：市场经济的发展是迅速且复杂的，竞争也越发的激烈，近年来，我国企业大多数也适应了这种“扶摇直上”的节奏，除了进步之外，其压力也在不断的增加。企业把提升核心竞争力和创新眼界排外之后，还非常渴望“一步登天”，比如，在财务报表上弄虚作假，这是会计职业道德方面上的严重缺陷，会给这一行业带来很大的负面影响，也扰乱了资本市场秩序。故想要发展经济、揭露财务虚假问题，我们迫切从会计职业道德方面抓起。因此，重视这一职业道德的构建，解决信息失真问题尤为重要。 文章首先通过对我国会计人员的职业道德现状进行概述,后通过分析现状剖析出深层的原因,最后提出有效的改善对策。

简介：摘要：百年大计，教育为本，而实现教育振兴的目标，则离不开教育园丁的支持。教师作为人类灵魂工程师，主要承担着传道受业解惑的教育职能，也是传承人类知识和道德品质的引路人。因此，推动教育事业发展，一个关键点是加强教师队伍建设，强化教师的职业道德，在具备扎实的专业教学能力同时，具备更加优良的道德品质，严格规范自身行为举止，爱岗敬业，并且可以不断提升和完善自我，真正的发挥教师榜样模范作用，对于培养合格的社会主义事业接班人具有深远的意义。因此，综合分析研究教师职业道德相关内容，便于提高职业道德建设重视程度，丰富研究成果，为后续教育改革提供支持。

简介：摘要：中华优秀传统文化源远流长，其中的思想道德和精神理念，与会计职业道德 的要求具有高度契合性。本文旨在阐述提升自我道德修养和构建良好职业环境对会计职业道德建设的影响。

简介：摘要：本文主要表述了职业道德的内涵和特征，社会主义市场经济对职业道德带来的积极作用和消极作用，以及企业应该如何加强职业道德建设。

简介：在知识经济下，以知识为基础加速经济运行，重视人力资本和教育的发展成为了社会发展的特点。为此会计教育必须紧跟时代甚至超前于时代，为社会培养出高级会计人才，为经济发展做出自己的贡献，中职教育作为培养会计人才的主要渠道尤其如此。当前几乎我国每个职业学校均在培养“会计人才”，导致我国会计从业人员超过全国总人口的百分之一，使我国成为世界独有的“超级会计大国”。

简介：摘要会计人员职业道德水平的提升，是关系到国家财经法规制度的贯彻执行、经济秩序的维护、经济顺畅发展的重大问题，是会计风险防范的内在保证。本文对我国当前会计职业道德失范的成因进行了分析，并进一步探讨了提高会计人员思想素质，加强会计职业道德建设的途径。

简介：摘要：职业道德与职业技能之间存在着密切的联系，它们共同构成了职业素养的核心。本文探讨了职业教育中职业道德与职业技能的统筹发展问题，分析两者的定义与内涵，提出了创新教学内容与方法、强化师资队伍建设、探索校企合作新模式等实施策略，旨在为进一步推进职业教育中职业道德与职业技能的统筹发展提供参考。

简介：本文从高职生职业道德教育的紧迫性，以及高职生应具备的基本职业道德素质方面着手，对加强和改进高职院校学生职业道德教育与培养途径进行了对策性探讨。

简介：职业道德教育方法的载体，是指在实施职业道德教育方法的过程中，能够承载和传递职业道德教育的内容和信息的各种形式。在对现代教育载体的分析研究的基础上，我们归纳出职业道德教育方式实施的载体，主要包括管理载体、文化载体、活动载体、传播媒介载体等。这些载体的运用，扩充、丰富了职业道德方法的实施方式，

简介：肯德基快餐店作为外资企业能成为中国餐饮业规模大、发展快、效益好的连锁品牌,与其在经营管理服务中体现出来的团队精神、分工与协作的恰到好处、严格的管理与精细的操作、细致入微的服务以及顾客至上等等先进、科学和人性化的服务理念是分不开的,这些对于当前高职教育中的职业道德教育无疑具有十分重要的借鉴与参考作用。

简介：摘要我国社会的不断发展，人们生活水平的不断进步，对教育水平也有了更高的要求，提升教育质量成为了教育部门及学校、老师的共同目标。在教学中，职业道德与规划非常重要，但是仅仅利用一本生涯课本来进行教育得到的结果不能够非常满意，一定要根据社会对人才的需求来进行教育，这样才能够保证教育的质量及准确性，改善教育的质量，提升学生的就业能力，并且要积极发挥教育课堂的优势，提升学生的综合能力。下文主要就依托教育课的平台，重视学生职业道德与规划教育、紧跟教育课的任务，把握学生职业道德与规划教育的方向、发挥教育课的优势，提升学生的职业道德与规划能力进行了分析以及探究。

简介：<正>现实社会生活中有不少缺德的人和事,诸如坑、蒙、拐、骗、欺、诈、勒、索、假、冒、伪、劣等等。就医药行业而言也不乏种种。如某中药药材市场,假冒药材屡禁不止;某医药批发部门购销假药,明知故犯;某制药厂有加工假药苗头;还有些销售人员、采购人员唯利是图,不择手段,行贿受贿,私吞回扣,搞不正当竞争。出现这些问题的原因是多方面的,但职业道德淡化,不重视道德教育,则是一个重要原因,因此,笔者认为,当前在强调加强思想政治工作中,尤其要注意抓好职业道德教育,为此,本文就加强社会主义职业道德教育的重要性谈些看法,以呼唤人们共识,引起各级领导同志的重视,切实抓一抓职业道德教育。

简介：摘要文中对中职生职业道德教育现状及对策进行了探讨。

简介：

简介：教师职业道德的教育与修养是一项艰巨的系统工程;开展教师职业道德的建设必须讲究行之有效,即做到7个结合:理论与实践、教育与培养、正面教育与批评疏导、要求与信任、个人示范与集体影响、典型与普及、师德教育与综合培养相结合.

简介：加强和改进职业道德教育，是企业思想政治建设的重要内容。在新形势下，抓好职业道德教育必须坚持正面教育与建立约束机制相结合、普遍教育与个别帮助相结合、分层次教育与自我教育相结合、典型引导与领导以身作则相结合。

简介：摘要职业道德是人们在职业活动中所遵守的行为规范的总和，是对我们从业人员在职业活动中的要求，也是各行各业对社会所承担的道德责任和义务。由于职业高中培养出来的学生要直接走向社会、走进企业、走进社区，因此，从某种意义上说职业道德教育这项内容对于职业学校的学生来说不仅仅是掌握一定的职业道德规范，更是职业学校学生走向未来立业创业的成功基石。

简介：职业道德是所有从业人员在履行本职工作中所要遵循的与本行业相一致的道德准则和行为规范。高职院校作为我国高等教育体系的重要组成部分，承担着为社会和企业培养合格劳动者的历史使命，而作为合格的劳动者，首要的因素是必须具备较高的职业道德修养，所以说高职学生职业道德教育是高职院校学生德育工作的核心。本文就如何加强高职学生的职业道德教育进行了分析，以增强高职院校职业道德教育的实效性。

简介：加强职业道德教育是实现高职院校培养目标和全部工作的灵魂。高职院校应结合企业对人才综合素质要求标准的实际，在进行一般职业道德教育的基础上，加强对高职学生进行具有行业特点的职业道德规范教育。使职业道德教育的内容更接近学生、贴近生活，易于接受。

简介：摘要2006年2月15日财政部颁发的《企业会计准则》，是我国会计准则体系向国际惯例趋同的需要，也是我国经济发展到一定阶段的必然要求。新准则的变化，必然会对会计人员的职业能力提出更高的要求，其中也包括会计人员的职业道德和职业道德的教育。本文在对新准则的变化进行分析的基础上，对新准则下会计人员的职业道德教育进行了粗浅的探讨。