简介：　　在陕西省档案馆保存的档案资料中,有不少珍贵的资料期刊,其中特别引人注意的是《陕西政报》这本刊物,它1950年发行,至今已跨越了半个世纪,这在陕西省档案馆保存众多的刊物中尤为珍贵,具有较高的利用价值.……

简介：上期，我们一起领略了三秦大地的自然风貌，本期我会带大家踏进历史的长河，搜寻那些震撼古今的历史古籍和文物。

简介：听我们微信小编说，有同学反映上期的历史文物篇soeasy，没难住他们。那好吧，看来我不出“大招”是不行了。本期就给你们来个升级版的文物篇，接招吧!1．1957年，陕西勘测队在西安市东郊安西王府遗址上，发现了一个古代的“魔方”——铁板幻方，这个铁板幻方是目前发现的我国数学史上应用阿拉伯数字最早的实物。请问，这个“魔方”出自哪个朝代。

简介：陕西曾是十三个王朝的建都之地,是中华文明的主要发祥地之一,在古代历史上相当长的时间内,曾经是植被良好的繁荣富庶之地,所谓'山林川谷美,天材之利多'是古代描绘陕西一带的自然风光的。然而,唐宋以下,尤其是近代以来,随着人口的激增和农业生产的发展,人类对草原、森林和湖泊的开垦和破坏程度的逐年加深,如今不仅平原没有森林,许多山岭也林木无存。

简介：陕西县域经济发展起步较晚,面临着经济发展相对落后、创新能力弱等问题。推进城镇化进程、突出工业的主导地位应是推进陕西县域经济实现跨越式发展对策。

简介：同学们，转眼到了12月，在这一年中，我们从自然地理到人文历史，学习了很多平日里不知道的陕西知识，最后一期就让我们在历史风云人物的故事中结束本年度的陕西之旅吧!

简介：摘要；观察近几年中考真题，作文多以表格，思维导图及书信的形式呈现，进一步注重试题的时代性，开放性，教育性和交际性，更加注重与学生的实际生活相联系，突出语言的交际性功能，突出用英语做事的功能，给学生更多的思维想象和灵活运用所学语言知识的空间

简介：陕西科学技术馆位于西安市新城广场，是公益性科普事业单位，建筑面积总计9700平方米，青少年科技教育场所约占5800平方米。其中：常设科普展厅2100平方米，临时科普场地1420平方米，培训教室780平方米（含48座多媒体语音教室1间、48座计算机培训教室1间、电化教室3间），交流场地1500平方米。陕西科学技术馆的基本属性是教育，宗旨是“让公众理解科学”，所以是变“请勿动手”为“请你动手”，让观众在动手操作中激发兴趣，启迪思维，增强创新意识的公益单位。

简介：2006年8月3-4日，陕西院分别对宝鸡峡泔河水库除险加固工程、冯家山水库除险加固工程进行了设计回访。回访组由设计公司技术质量部部长张国顺带队，院科技处及项目组有关人员参加。

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简介：红山文化是距令约6500～6000年、主要分布在我国辽宁省西部和内蒙古自治区东南部的一种新石器时代文化。在红山文化晚期出土了大量造型奇特的精美玉器，如玉猪龙、卡鸭形佩、玉鹰佩、玉凤佩、勾云形佩、马蹄形器等，这些玉器在史前玉雕史中占有十分光彩的一页。迄今为止，在陕西境内也发现了3件较为典型的红山文化玉器。

简介：陕西红色文化资源是中国共产党在陕西领导人民进行革命斗争的过程中形成的，有其深刻的内涵，具有历史见证价值、经济发展价值、精神教育价值。研究陕西红色文化资源的价值，探求陕西红色文化资源的价值实现路径，有助于增强陕西文化的影响力、凝聚力和感召力，提高陕西的文化软实力。

简介：唐代历史篇1.电视剧《贞观长歌》中有一组关于魏征的镜头。请问,其中哪一项符合史实？A.案几上摆设着一件精美的白瓷茶碗B.他聚精会神地阅读《天工开物》C.他身着朴素的棉质长衫

简介：日前，从陕西总队传出令人振奋的好消息，驻守陕北上畛子劳改农场和槐树庄劳改农场的一支队七中队和五中队两个单独执勤点的官兵乔迁新居，另有5个驻守铁路桥隧的中队和单独执勤点的新营房均已竣工，年内即可入住。至此，陕西总队基本实现了“解困工程”及驻监狱部队营房整治的预期目标，

简介：中国近代史上著名的爱国主义者、民族英雄林则徐与当时东阁大学士陕人王鼎及其族弟王益谦的关系渊源鲜为人知,更难得的是林则徐与王家来往留下了珍贵文物。王鼎(1767—1842)字定九、号省崖,陕西省蒲城县人。清嘉庆元年(1796年)中进士,历任礼、工、吏、刑、户五部侍郎、尚书、顺天府尹、河南巡抚、直隶总

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简介：《陕西气象》１９９６年总目次研究论文·技术报告天气分析与预报１９９４年夏季西太平洋副高与陕酉旱涝的初步分析侯明全（１：１～３）宝鸡大暴雨的初步分析张弘（１：３～５）一次严重飞行事故的积冰条件分析孙永才（１：６～７）用多元回归分析作暴雨的长期预报牛桂萍...

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简介：陕西省教育厅主管、陕西教育报刊社有限公司主办的《陕西教育（高教）》属综合性学术期刊，主要为高等院校、高职院校的教育工作者提供教育、教研、学术交流的平台，为研究生、大学生创新研究开辟园地。并及时宣传报道高等教育、高等院校在教育改革、学术交流、学术成就等方面取得的各项成绩。