简介：新世纪之初，中学教育面临着两大课题：一是由片面追求的应试教育向素质教育转轨；二是多媒体教学的使用及普及。这两者是与素质教育总目标紧密相联的，多媒体教学是促进实现这一目标的手段和工具。充分利用多媒体教学的特点和优势来落实、推进素质教育，已摆上当前中学教学的议理日程。作为基础工具的语文，当然得走在教改的前列。

简介：摘要多媒体技术作为一种现代化的教学手段，近年来在各级学校当中应用十分广泛，高校当中更是如此。多媒体教学，极大地改善和丰富了传统的教学手段，充分调动了教师的聪明才智，激发了学生对学习的积极性，从而大大提高了教学效果。然而多媒体技术的深入应用，教师和学生都普遍反映出一些问题。

简介：

简介：〔摘要〕多媒体课件是信息技术与课程整合的最终体现者之一，一个多媒体课件的好坏直接影响到信息技术与课程整合效果的好坏，我的观点是选择合适的制作平台；注重实用性；注意易用性与艺术性。

简介：目前．世界上主流的四种广播方式移动多媒体传输标准，由于日本的ISDB—T和高通Media—FLO存在标准和专利等方面的问题，目前在中国推广的可能性不大。目前在国内，一直在DVB—H和T—DMB之间比较和选择。从总体上看，DAB（T-DMB）和DVB—T／H传输系统是以COFDM为基础的，这就是编码正交频分频复用（COFDM）。它们之间的差别主要是在特定的部分，如载波间隔，载波调制．FFT的大小（也就是副载波的数量）等等。

简介：摘要在科技飞速发展的现在社会，信息化生活已经融入社会的每一个角落。掌握现代信息化多媒体的教育技术，正确合理地运用到几何图形课堂教学中去，对提高几何图形课堂教学效益也显得尤为重要。

简介：

简介：人类全面进入信息化时代,教育也正在走向信息化、现代化。随着现代化教育技术的发展,多媒体技术、网络技术已经为越来越多的学校所采用,利用计算机辅助课堂教学在各学科的教学领域中得到了广泛应用。

简介：学生是教学的主体,在语文多媒体课堂中,提高语文教学效率

简介：摘要随着多媒体技术的高速发展，其在各行各业的应用也越来越广泛，在各个阶段的教学中，多媒体作为一种教学工具也扮演着越来越重要的角色，其中语文、数学、英语等主流科目的教学中已经进行了大规模的使用，在物理教学方面也有一定的应用，但用于初中物理实验教学还存在一些空白，因此加强多媒体技术在初中物理实验教学中的应用，不仅能让学生对于物理实验有更好的理解与掌握，且对教师的教学策略与方法也能进行一定的完善与改进。

简介：摘要：随着科技的不断发展，多媒体技术已经广泛的应用于教育领域。在语文教学中，多媒体技术也起到了重要的作用。多媒体教学通过音、视、图等多种形式的信息传递，使学生更加直观、深入地了解知识，提高学习效果。本文将阐述初中语文多媒体教学的必要性和重要性，并探讨如何合理地应用多媒体技术进行语文教学。

简介：摘要：

简介：内容摘要：随着教育技术的发展，多媒体教学已经渗透到幼儿园的每一个领域，越来越多的教育工作者把这一技术搬到了课堂中，利用多媒体技术，将我们的语言教育手段带入了一个现代化的全新时期，本文通过多媒体教学手段在语言活动中的实践运用。充分展示了语言活动新颖独特的艺术魅力。让幼儿投入到现实的、探索性的语言活动中去，进一步提高了幼儿的思维力、创造力和口语表达能力。

简介：摘要：计算机辅助教学（CAI），在我国已有多年。许多人对它表现出了高度的热情，他们属于“热情派”； 但也有不少人对它不感冒，满腹狐疑，甚至嗤之以鼻，他们大概算是属于“怀疑派”。本人介于“热情派”和“怀疑派”之间。我毫不怀疑计算机进入教学主流的前景，对此我满怀乐观；另一方面，我又对目前看到的许多计算机辅助教学试验持深深的怀疑态度——其中大多数的是计算机辅助教学根本没有必要的，它们有的是本末倒置，有的是兼收并蓄，模糊教学的重点难点，还有的老师根本不会做课件确堂而皇之用自己的课件在上多媒体课。针对多媒体教学的现状，目前还有很多隐忧。

简介：

简介：本文通过一个多媒体课件的制作,对Authorware软件、函数表达式等相关内容作了一个详细的解说,对多媒体数据库的概念及应用前景给予了描述,并通过实例,非常完整地展现了在现有关系数据库管理系统的基础上利用了文件管理多媒体数据的方式来解决多媒体数据库的应用方法.

简介：作为一款机能强大的MP4播前器，驰能T60媒体播放器的重量仅为230克尺寸为133毫米×78毫米×225毫米。经过特殊工艺处理的机身表面光滑细腻，手感相当舒适T60的屏幕采用了一块480×276像素的4英寸三星TFT真彩液晶屏，其最大发色数为1600万色，并且使用了16：9宽屏设计。并在系统中提供了4：3与16：9的模式切换功能。

简介：【摘要】绘本阅读对幼儿认知、情感、语言等方面的发展具有的独特作用，如今已成为一种新兴的教学模式在幼儿园中逐步展开。而随着信息技术的不断发展，多媒体越来越多地应用到教育教学中。当多媒体技术与幼儿绘本教学碰撞，其声色并茂的特点满足了绘本对图、声、文的要求，为阅读活动的开展提供了有益支持。本文从分析当前绘本教学的困境出发，举例说明多媒体技术在绘本教学中的优势，并对多媒体辅助绘本教学提出了几点注意事项，以期让绘本教学达到更优质的效果。

简介：摘要：若教育工作者在初中数学教学工作中可高度重视多媒体技术应用教学，那么便可快速实现新课程改革对初中数学教学工作中明确提出的最新规定。文中主要对多媒体技术应用于初中数学教学领域优化工作中的实践路径作出了研究与总结，以此希望对提高初中数学教学教育工作总体品质有较为重要的理论意义。

简介：摘要：本论文探讨了多媒体技术在小学低年级语文拼音教育中的应用，并探讨了其方法、工具以及实际应用。本文先介绍了多媒体技术的定义与分类，以及它对儿童学习的益处。随后讨论了多媒体技术在语文拼音教育中的潜在应用价值。接着详细探讨了多媒体辅助教学在小学语文拼音教育中的实际应用，包括课堂教学、个性化学习和课后辅导与家庭作业。最后总结了多媒体辅助教学的潜力与限制，以及其未来应用前景。