简介:在教学实验中如何“授之以渔”,最大限度地提高学生的自主学习能力,开发学生的智力,使其能在大学学习阶段得到更多锻炼和启迪,培养提高其动手能力和科学思维能力,这是教育改革一直思考的问题。
简介:高等医学院校的医学生,是否应当接受科研训练,在我国医学教育界历来存在争论。不赞成者的理由大致有二:一是认为医学生毕业后主要从事临床工作,实验研究工作并非必需,科研训练因此可以从简甚至从略;二是鉴于欧美许多医学院校近年来精简了大量基础医学实验课程,认为这是教育先进国家的经验,我们可以照搬。
简介:由中华结核和呼吸杂志编委会、中华医学会呼吸病学分会临床呼吸生理与ICU学组主办,内蒙古医学院第三附属医院承办的全国肺功能(临床呼吸生理)学术研讨会暨学习班于2004年8月13~17日在包头市举行,学会领导和呼吸科著名专家朱元珏(大会主席)、刘又
简介:21世纪,不断提高科技人员的职业技能,加速培养高层次、复合型高素质人才是时代的迫切需要。实验生理科学课程面临着新的挑战,国外很多生命科学研究机构都将测量动物在清醒和无创伤性条件下的生理指标作为新技术、新方法研究的基础,因为这种更加真实的测量方法更符合于疾病本身的发展变化规律。应广大教学与科研工作者的要求,中国生理学会将在2007年7月举办“生理无线遥测技术与机能实验新技术学习班”,届时将聘请有丰富实验教学经验的老师授课和带教,学员均有上机实践机会。
简介:
简介:基础医学实验教学是与理论教学紧密联系又相对独立的一个教学环节,在医学人才培养方案中起着理论教学不可替代的作用。随着科学技术的飞速发展,一些高新技术的应用,使得实验方法和手段不断改进和提高,特别是生理无线遥测技术和虚拟机能实验室等新技术的出现,可更好地为机能学实验课程开设提供科学合理的条件,以充分发挥实验室的作用。
调动学生自主学习潜能,接着科学思维能力
实验教学中的创新能力培养
全国肺功能(临床呼吸生理)学术研讨会暨学习班在包头举行
中国生理学会“生理无线遥测技术与机能实验新技术学习班”通知
中国生理学会“细胞生理学实验教学技术及现代机能实验技术学习班”通知
中国生理学会“信息化医学机能学实验教学理论与实践学习班”通知
中国生理学会机能学课程开设与实验新技术学习班通知(第二轮通知再刊登)