简介：该案例是一起劳动合同纠纷案例。某企业职工李某由于对我国劳动法的相关规定理解上存在偏差，以至在工作关系转换过程中与企业发生合同纠纷，并最终导致了承担相应法律责任的后果。该案例旨在今后企业与员工遇到类似法律问题时加以借鉴并采取正确的方法。

简介：针对危险化学品泄漏事故不断增多的趋势，以某省大型石化企业危险化学品泄漏事故的演练为范例，提出危险化学品泄漏事故演练的处置经验。

简介：在市场经济条件下,人才的流向是遵照市场规律运行的.因此,引入劳动力市场价位就成为企业薪酬战略的关键,同时,对于企业降低人工成本和增强企业活力有十分重要的意义.以天津石化公司为例,重点探讨引入劳动力市场价位的实践效果、存在的主要问题和应对措施,分析薪酬改革的发展方向和趋势.

简介：针对企业知识管理建设与E-Learning教育系统整合遇到的难点、知识的分析与信息加工处理、知识渠道的建立等问题,对相关系统间的关联关系和系统架构进行探究,为企业整合知识管理与E-Learning教育系统提供参考。

简介：“企业战略”是企业围绕其与环境长期关系这一核心问题所制定的使企业长期利益最大化的一个系统的、有序的和方向性的发展计划。它对企业未来的命运至关重要。但过去我们对这一战略的制订和实施过程始终停留在理论的认知上,从未有过切身的体会。“企业战略”计算机模拟训练给

简介：论述了凝聚力对国有企业发展的重要作用;提出了新形势下要注重发挥领导班子、企业文化、企业发展目标、科学管理、先进典型等方面的凝聚作用,以增强国有企业的凝聚力.

简介：在企业干部培训中突出学员的主体地位，是马克思主义认识论与科学发展观在培训工作中的体现，符合成人学习方式与现代培训理念。突出学员的主体地位，需要加强需求调研、创新培训方式、健全管理制度、提升服务水平，推动学员行为改变与成果转化。突出学员主体地位，应当体现在培训项目实施的全方位全过程中，并以充分发挥教师的主导作用为前提，同时克服学员个人中心主义和学习功利主义。

简介：企业党组织在企业监督中占重要的地位,加强国有企业党组织监督,对推动国有企业的改革发展和搞好党风廉政建设有重要意义。目前国有企业党组织的监督作用发挥得不够充分,与内外因素都有关。加强国有企业党组织监督要在责任、教育、制度和网络建设等方面下功夫。

简介：2014年6月末开始，国际原油价格连续下跌，WTI原油期货价格从最初100美元／桶以上的价格高位跌至2015年3月最低45美元／桶以下。原油价格的持续低价位给中国石油化工企业的经营造成了很大的冲击。在此期间，中国石油和化学工业联合会多次组织国内外知名石油化工企业，围绕低油价的原因、影响、走势以及石油化工企业如何应对等为题进行研讨。本文是该系列研讨的内容综述。

简介：文章从实施国际化经营的必然性、内外部条件以及方式进行分析论述,以便对国际化经营有一个较为深刻的思想认识,尽快研究和实行国际化经营的战略和策略。

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简介：美国企业在其文化建设中，始终坚持企业文化主要是“领导人文化”，重视企业哲学的形成与推广，建立了较为完善的运作机制，培训方式和和考评体系；采用多种方式，引导和激励员工立足本职岗位，实践企业文化核心理念，构建了有特色的企业文化建设体系。这些做法对于正在形成和完善中的中国石化企业的文化建设具有积极的借鉴作用。

简介：从我国企业目前的现状出发,分析了应用科学高层次人才在企业的重要地位和作用,并提出了一些培养应用科学高层次人才的具体措施、政策导向。

简介：国有企业反腐倡廉工作是党的反腐倡廉建设的重要组成部分。有些企业对党风廉政建设重视不够，违纪违法案件时有发生，不仅损害了企业和国家的利益，也暴露出国有企业体制机制方面存在的问题。因此，要把国企反腐倡廉工作的着力点和措施放在体制机制的创新上。

简介：项目经理在施工企业的工程项目管理中起着举足轻重的作用。通过探讨项目经理的价值体现、素质要求、成长条件及队伍建设，旨在对施工企业培养和选拔项目经理的标准提出建设性建议。

简介：文章结合企业的实际,就企业的生存与发展问题进行了分析。并探讨了企业如何面对市场,为企业创造生机这一现实问题。指出国有企业在市场经济条件下发展很不平衡、存在较大差距的根本原因在于人们的主观认识与客观现实相背离。因此,正确认识市场、转变观念将是企业进入市场和占领市场的前提。

简介：文章结合我国国有大型企业在用人制度方面所面临的改革形势,论述了企业人力资源开发与利用的指导思想和企业在人才选、培、使用和管理各项工作中应采取的策略和措施。并强调了企业领导在人力资源开发中应开展的工作及所要达到的效果。

简介：以Y企业安全管理岗位专业培训课程体系为例，分析了基于岗位胜任能力模型的企业培训课程体系的建设路径和方法。Y企业建立了安全管理岗位胜任能力模型，分析了不同层级安全管理人员的知识和技能，通过划分职位层、确认能力要素、提炼典型行为、开发课程、形成课程库、建成课程体系等6个步骤，建立了适合Y企业发展需要的课程体系。

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