简介:摘要:本课题通过分析总结创客教育的内涵,结合职业技术教育军士学员和计算机基础课程特点,重构了符合创客教育理念的计算机基础课程内容和案例。契合“双创”时代创新能力培养需求和学校“课堂革命向纵深推进”背景,结合我校计算机课程教学实际,融入“探究、实践、创新、开放、合作、分享”创客教育理念,提出了“教员为主导、学员为主体、创新能力培养为主线”的设计型教学模式,为培养创新型高素质专业化新型军事人才打下良好基础。
简介:摘要改革开放以后,我国的经济在快速的发展着,航空行业也在飞速发展。到了这些年,在社会上招聘空乘服务员的现场非常火热,但是我国各大高校对航空以及旅游业的招生情况确实不容乐观,两者形成了鲜明的对比。为了旅游和航空服务业的毕业生毕业之后有更好的竞争力,在教学中采用实践性的教学是航空旅游业教学的重要的一个环节。实践性教学不仅仅可以培养优秀的旅游航空服务业的毕业生,还有利于培养操作技能的综合素质的实用性人才。
简介:摘要随着MOOC的推广,在线课程的开发平台越来越多,其各有优缺点。近几天,本单位引入的智慧职教-职教云-MOOC平台由于建设课程的灵活性,管理的便捷性越来越受到教师们的青睐。本文为作者就《列车运动控制系统》在线课程开发的亲自经历撰写的教学实践。本文从该课程和所用的平台的特点出发,分析了自己对这门课的教学模式构建和实现的过程,并作出相关总结,对线上线下混合式教学课程的开发具有一定的参考价值。
简介:摘要笔者在综合实践教学中走出教科书、走出课堂,因地制宜地开发、利用与实践综合性学习课程资源,实践以“市场调研”为主题的综合性学习,让学生主动参与,勤于动手,乐于探究,培养学生搜集和处理信息能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力”,综合实践活动的能力,全面提高学生综合素养。
简介:摘要中西方文化差异给学生学习英语带来了一些障碍和影响,不利于学生的英语学习,而在英语教学过程中,适当地进行中西方文化差异教学,会对学生的英语学习及英语应用能力带来极大的帮助。
简介:摘要创新型人才是中药学发展的重要组成,在人才培养过程中需改变传统单一的培养模式,注重多元化培养,使研究生具有创新意识,从而推动我国中医药事业的发展。本文利用导师+团队培养模式培养创新型人才,针对研究生创新教育面对的问题,提出“导师+团队”制培养中药学研究生创新能力的实践的策略,为实现中药学研究生创新能力的提升提供参考。
简介:摘要:本研究旨在分析高职院校的“三下乡”实践活动对学生创新创业能力的影响。通过对实践活动的参与和创新创业能力的测量,研究发现该活动在多个方面对学生的创新创业能力产生了积极的影响。具体而言,学生在实践活动中积累了丰富的实践经验,提高了问题解决能力、创新思维和团队协作能力。此外,学生还加深了对农村和社区的了解,拓宽了创业机会的视野。因此,高职院校的“三下乡”实践活动被认为是一种有效的教育方式,有助于培养学生的创新创业能力,提高他们的职业竞争力。
简介:摘要实施创客教育离不开传统知识的传授,但是创客教育并非应试教育,他是教师重新赋予知识“生命”的过程,让“他们”拥有更丰富的“人生”,“活”的更加精彩。如何赋予知识“生命”呢?答案是智慧。知识是源于生活实践中技能的积累,而技能的提升或创新靠的是智慧,智慧很大程度上形成于应用知识解决实际问题的实践活动之中。知识源于生活,实践产生智慧,智慧促进创新。
简介:摘要随着信息化时代的不断发展,高中语文的阅读教学有了更为创新的方法。高中语文的教学不应该局限于课本内容的传授,还应该加强学生的语文阅读能力。阅读能力的培养是语文教学的重点内容,通过加强学生语文阅读能力,可以一定程度上的提高学生语文读书水平和写作能力。然而,在应试教育的压力下,教师采用机械式的阅读教学方法,从而一定程度上的抑制了学生的自我导向式阅读能力。因此为了更好的培养高中生语文自主阅读能力,我们就高中语文阅读的教学方法现状进行分析,进而研究出信息技术学习环境下语文阅读教学的具体方法。
简介:摘要在信息化发展的今天,编程对于我们来说显得越来越重要,学校、社会也越来越重视编程能力的培养,目前Python编程语言广受学习者和教师欢迎。随着互联网技术的发展,在教育领域中兴起了“慕课”、“微课”和“翻转课堂”的热潮,文章通过对“慕课”、“微课”和“翻转课堂”等教学模式进行研究和分析,结合Python编程语言操性强的特点,构建了“慕课环境下促进自主学习”的教学模式。
简介:截至2006年12月14日,由河北省公安厅新闻中心在新浪网上创办的“中国第一公安博客”的点击率达到了108,523,60人次,在新浪网博客总流量排名中列18位。这意味着,“公安博客”的点击量从2006年6月18的100万飚升到1000万,仅用了8个月的时间,在此期间,平均日点击量达到370,00余人次,网友发表评论总量达130,00多条。这一效果表明,“中国第一公安博客”已经成为河北省公安机关在互联网上较有影响的重要话语平台和信息窗口,初步具备了一定的品牌效应,
简介:摘要芬兰在PISA测评中的成绩令世界称赞。其“先见中体现的“人”的思想向真正的“诗性”发展,那么“从林到树”能否在我国加以实践,成为真正意义上中国化的教育模式呢。
简介:
简介:<正>2008年,深圳奥萨医药有限公司(以下简称"奥萨")的I类新药"依那普利叶酸片"(以下简称"依叶")正式投产,这是我国抗高血压领域拥有自主知识产权并且获得国家药监局批准上市的I类新药零的突破,可谓一朵腾空而升的蘑菇云。长期以来,我国创新型药物品种寥若晨星。数据显示,目前我国企业生产的化学药品97%为仿制药,整个医药
简介:针对3G应用中为什么“一半是海水,一半是火焰”?“3G元年,人们期待的井喷现象为什么没有出现”等问题,中国电子商务协会响应温总理的号召,组建起我国第一支加快3G发展和移动商务理论研究的智囊团队——移动商务专家咨询委员会,提振3G应用中知识产权的创造力,加强理论研发对3G应用的指引。
基于创客教育理念的计算机基础课程教学模式改革与实践
高校航空旅游实践性教学模式的创新尚钰康凤洁褚嘉茜
基于职教云的《列车运行控制系统》混合式教学模式的构建和实践
以“市场调研”为主题的七年级学生综合实践活动研究
中西方文化差异教学在英语教学中的实践及思考
刍议基于“导师+团队”制培养中药学研究生创新能力的实践与思考
高职院校“三下乡”实践活动对学生创新创业能力的影响分析
让知识拥有“鲜活生命”——浅谈生活实践在创客教育中的应用刘达
信息技术学习环境中高中语文自我导向式阅读教学的实践与研究
“慕课环境下促进自主学习”教学模式的构建与实践——以Python编程语言为例
中国第一公安博客的创新实践——创办“公安博客”给公安舆论引导工作带来的若干启示
由一片森林到一棵树——论芬兰的教育模式以及在我国的实践
思起于疑,学成于做——“角的平分线的性质”谈“以做为中心”的数学课堂实践
“做中国创造的药,为全世界开大处方”——奥萨团队结合创业成功实践肯定深圳创新氛围,决心要做医药界的“华为”
提振3G发展中专家智能的创造力加强理论研究对实践的指引——中国电子商务协会组建移动商务专家智囊团队