简介：摘要小学语文教育一直处于小学教育的重要位置，除了必要的知识教育之外，也承担了小学生的文化基础教育，有利于培养学生的学习素养和学习能力，养成学生的良好思想和人格。对小学生来说，还处于学习的初级阶段，在学习上没有坚定的目标和动力，所以在这个阶段的语文教学要讲究方式方法。作为语文科目中的两大部分，阅读与写作占据了重要的位置，怎样将阅读与写作有机的结合，从而达到更好的教学效果，成为了语文教育的深入研究方向。将阅读与写作融合，有助于小学生语文阅读能力和写作能力的提高，锻炼学生的综合能力，从而达到更好的语文教学的目标。

简介：摘要随着信息技术飞速发展，物联网技术已经被广泛应用于各行各业当中，方便了人们的生活。物联网作为多学科技术其中涉及计算机、自动化、通信等各个学科的融合，因此如何开展物联网工程专业的教育是很多高校面临的问题，本文在此基础上重点探讨了物联网工程专业建设中多学科融合过程，从而更好促进物联网工程专业的发展，更好为我国现代化贡献力量。

简介：摘要：现代市场经济环境下，国企面临前所未有发展机遇，也碰到了诸多潜在挑战，事实证明，只有坚定的抓好党建与企业文化建设并实现两者的深层次融合，才能让国企更加有主心骨，更为有底气内涵，对凝聚国企上下的向心力、战斗力，塑造过硬国企形象都有着显著成效。本篇文章主要是立足现代国企，对如何实现党建与企业文化融合发展进行了对策探讨。

简介：摘要幼儿园是人们首次接触教育的地方，是学生学习生涯的开端。幼儿时期的学生年龄比较特殊，所以在教育中的也要采取一些特殊的教学方式。游戏教学在幼儿园教育中的应用已经非常广泛，并取得了不错的效果。将知识与游戏结合能够激起幼儿的学习兴趣，提高学习的积极性，从而提高幼儿教育的质量。本文主要研究游戏在幼儿园教学中的运用与融合，为幼儿教育提供一些参考。

简介：通过分析雷达网截获目标的时差规律及雷达站与监控区域的时空关系,提出了一种新的多雷达情报信息的反馈融合结构。通过考虑如何进行雷达探测目标的控制,实现反向传递函数即反馈控制函数的功能要求,提出了反馈控制原理和计算控制量算法和提高目标截获能力、跟踪能力和目标位置精度等航迹质量指标的新思路,为提升雷达网对电子干扰的对抗能力提供了新策略。

简介：摘要小学语文教学中阅读与写作教学的有效融合能够提升学生语文学习的学习效率和成果，同时也能够增进学生的语文学习兴趣。对此，教师需要在把握学生语文学习规律和特点的基础上，不断尝试阅读与写作相互融合的教学方式。在本文中，笔者将重点探讨小学语文教学中阅读与写作教学有效融合的教学策略。

简介：为了精确跟踪目标,提出了一种改进的灰关联分析法——灰色优势分析法。该方法实现了雷达与电子支援措施（ESM）方位信息关联,提高了ESM引导雷达干扰机方位精度。仿真试验表明,该方法改善了重频跟踪器对辐射源的跟踪性能。

简介：　　信息化与工业化融合,是把科学发展观落实在实处,更好地实现现代化的重要保障.信息化与工业化融合,是一种科学发展方式.　　……

简介：党的十七大提出的"大力推进信息化与工业化融合",是总结我国走新型工业化道路的实践得出的科学结论,是新阶段实现科学发展的必然选择。

简介：摘要：本文探讨了财政与金融深度融合对结构性货币政策工具落实的影响与实践路径。通过分析财政金融融合的背景和趋势，本文认为财政金融融合不仅是推动结构性货币政策工具落实的关键途径，也是优化资源配置、提升宏观调控效能的重要手段。研究指出，通过财政政策与货币政策的协同配合，可以更精准地引导金融资源流向实体经济重点领域，如科技创新、小微企业和绿色发展等。进一步分析了当前融合过程中的挑战，包括政策协调难度大、传导机制不畅等，并提出了优化路径，如完善财政金融协调机制、创新政策工具和加强监管协调。

简介：摘要结合当前通信技术的发展情况，论述了多网融合的定义及其发展背景，结合自身的工程经验，从多角度论述了多网融合在工程中的应用优点，最后还探讨了多网融合应用在通信工程中存在的隐患以及解决措施，希望对于今后的通信工程技术发展有所帮助。

简介：摘要在这个知识与信息的时代，各种新技术如雨后春笋般涌现。与此同时各种技术之间的相互渗透和交流越来越密切，特别是通信技术与计算机技术的融合和发展已经成为了典型代表。基于此，本文对两种技术的基本概念以及两者之间的融合发展进行了探究。

简介：针对复杂电磁环境中辐射源正确识别率低的问题,提出采用变权重灰关联分布式传感器信息融合的辐射源识别新方法。利用灰关联分析法进行辐射源识别能克服辐射源参数间的不确定性,其中特征参数的权重获取是灰关联法的难点,给出三种权值确定方法。然后根据分布式传感器信息融合和基于基本概率赋值的准则,进行时域和空域的证据融合,得到辐射源识别结果。仿真结果表明,三种定权法均具有高的辐射源识别率、好的环境适应性和好的识别鲁棒性。

简介：十七大报告提出,要坚持走中国特色新型工业化道路,促进经济增长由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,并明确提出"发展现代服务业,提高服务业比重和水平"。什么是现代服务业,现代服务业与两化融合是什么关系,如何把握现代服务业的基本规律和趋势,如何分享先行国家的成功经验,如何加快现代服务业发展等问题,已引起社会各界广泛关注。本专题将围绕丽化融合与现代服务业发展这一主题,展开深入分析与探讨。

简介：摘要本文重在梳理盘州市近年来在探索发挥农村旅游强劲的带动和引领作用，逐渐将农旅融合发展打造成农民就业增收、农村经济发展、贫困人口脱贫的主战场和中坚力量的主要做法，并形成共建共享、就业创业和农民致富的大平台，为今后乡村振兴战略实施中提供了多元化的路径选择。

简介：9月20日，中共中央政治局委员、国务院副总理张德江在参观“2009年中国国际信息通信展”时强调，要深入贯彻落实科学发展观，大力推进体制机制创新，大力推进自主创新，大力推进信息化与工业化融合，加快信息通信业发展，为全面建设小康社会做出更大贡献。

简介：概述了多传感器探测云环境下分布式信息融合系统测量数据一致性判定与优化选择融合处理的基本思想，并指出了Luo方法在数据一致性度量、关联判定、参与融合处理数据选择以及方法适应性等方面的不足。阐述了基于稳健统计理论、基于模糊理论、基于特征值和基于统计置信距离等一致性信息融合方法对不同传感器的测量数据进行一致性测度和判定的思想。不同解决方案均不同程度上改进了Luo方法，但信息源质量影响和融合策略选择等方面的问题仍未解决，需进一步研究。

简介：9月6日，国务委员、公安部部长孟建柱在乌鲁木齐市看望慰问新闻宣传一线工作人员。孟建柱说，自治区和乌鲁木齐市的新闻宣传部门大局意识强，队伍精干，作风扎实，“7·5”事件发生以来，大家在维护新疆稳定，尤其是在维护乌鲁木齐市稳定的斗争中发挥了重要作用。孟建柱强调，要充分认识到这场斗争的艰巨性和复杂性，自治区和乌鲁木齐市各有关部门要进一步加强与新闻媒体的沟通协调，

简介：摘要在科技迅速发展的时代，信息技术在幼儿园教育教学中的应用越来越广泛。教育部于2014年5月27日颁布了《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》，该标准对中小学（幼儿园）教师在教育教学和专业发展中应用信息技术提出了基本要求和发展性要求。要求强化教师利用信息技术进行讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动应具备的能力，针对教师在具备网络学习环境或相应设备的条件下，利用信息技术支持学生开展自主、合作、探究等学习活动所应具有的能力。促进信息技术与教育教学的深度融合。