简介:中等职业学校的计算机教学作为整个计算机教学部分,既要适应科技的发展和社会的需求,又要顾及现阶段中职学校学生自身的素质。作者结合多年的实践经验,分析了当今中职计算机教学中存在的一些问题,并提出了相应的改革措施,这对提高中职计算机教学时效性,促进我国职业技术教育发展有一定的参考意义。
简介:随着经济全球化的加速,计算机网络逐渐应用到教育教学中,大学日语教学也呈现出了前所未有的趋势,日语教学课堂得到了很大的改善。本文通过介绍网络多媒体教学,分析传统日语教学中存在的问题,不断研究网络媒体对日语教学的促进作用,努力提高学生的学习积极性,改革传统教学方式,丰富日语教学课堂内容,并提出了一些对大学日语教学的新的见解,以促进日语教学的不断提高。
简介:本文运用自然辩证法的基本原理,从分析其与自然科学技术的关系入手,论述了自然辩证法在计算机信息技术教学中的指导作用和实际应用。从而从理论和实际两方面阐述了学习和研究自然辩证法在办公自动化教学这个领域中的重要意义。
简介:随着社会的进步,科技的更新,网络逐渐走进我们学习和生活的每一个角落。当然,课堂教学中是不可避免的。在高职高专的课堂教学中,以往都是采用传统的教学模式来进行的,学生的学习积极性带动不起来,学习效果不好,由此,就引入网络到课堂教学中,这样就有了新的教学模式——网络教学。
简介:教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》提出了“教、学、做”一体化的教学理念,基于工作过程设计教学过程,提高了教与学的效率,提高了学生的成就感与学习积极性。本文就如何落实与评估做出阐述,强调落实过程中学生的主体作用和教师的引导作用,以及如何逐步提高学生的职业能力。
简介:本文对微项目教学在高职院校计算机实践中的应用,进行系统的研究和分析。在研究中,采用高职院校计算机教学相关文献分析、微项目教学理论分析,建立微项目教学实施步骤,结合具体微项目教学案例加以探讨,通过教学实践进行相关理论检验,得出微项目教学在高职计算机实践中的应用价值和意义。
简介:信息技术和学科教学整合是当前基础教育改革的一个新的突破点。以下通过对信息技术与中学生物教学整合的涵义,整合的两种模式以及整合的策略方面进行了探讨和分析,并且结合了具体的案例作出分析。
简介:计算机教学是高校教学内容的重要组成部分,对于当前复合型人才的培养具有重要的意义。本文首先分析了当前高校在计算机教学方面存在的三个误区,以此为基础从计算机应用价值的层面分析了教学的各个方向,能够为实际的高校计算机教学提供一定的参考。
简介:新一届理事会的任期将处在我国“十三五”规划的实施期,协会面临的任务繁重、艰巨而充满挑战为此,我们要按照党中央、国务院“双中高”(即打造新引擎,推动大众创业、万众创新。
关于中职计算机教学时效性分析
基于网络多媒体辅助的大学日语教学研究
计算机信息技术教学与自然辩证法
计算机网络环境下的网络教学模式探析
高职教学“教、学、做一体化”落实与评估
微项目教学在高职计算机实践中的应用研究
信息技术与中学生物教学整合的模式和策略
高校计算机教学过程中的误区及其改革方向分析
加快发展方式转变 提升自主创新能力 为践行《中国制造2025》而努力奋斗——中国电器工业协会第五届会员代表大会工作报告