简介：本文对宏观教育经济效益分析中的多因素分析方法，从不同方面提出了改进建议并阐述了改进的理由。

简介：平均发展速度反映现象逐期发展速度的平均程度，说明社会经济现象在较长时期内速度变化的平均程度。平均发展速度是一个十分重要并得到广泛运用的动态分析指标，经常用来对比不同发展阶段的不同发展速度，还用来对比不同国家或地区经济发展的不同情况。平均发展速度的计算有两种方法：

简介：异方差性的消除方法是采用加权最小平方法进行参数估计，用自变量的幂函数的倒数形式作为权数对原模型进行加权：SPSS提供了权数估计的功能，但我们研究发现．SPSS提供的权数有时并不能消除异方差；我们的观点是．能够消除异方差的权数形式才是最有的权数。

简介：本文论述了合并报表与个别报表的编制目的并不相同，它的编制本身就是一种显示财力、吸引投资、参与竞争的有力工具，是否能达到其效用，还须按真实、合法、合规的要求进行，并且重点阐述了我国当代合并会计报表中关于“少数股东权益”的列示方法的规定，其目的是报表的编制者能更充分地揭示会计信息，使用者能更有效地利用信息，为经济建设服务

简介：针对区域宏观经济统计数据质量问题,研究并制定了宏观经济统计数据质量诊断的技术方法,在提出相关研究的理论假定后,对宏观经济数据从静态、动态和多维、系统的角度构建了统计数据质量诊断模型,给出了定量诊断方法、诊断准则和模式,并运用实际数据进行了模拟实验。

简介：在现代化社会建设中,计算机技术占据着越来越重要的地位。因此,在教育工作中,计算机教学任务越来越受到重视。计算机的教学融合了现代的信息技术与先进的网络知识,计算机的教学工作对于教学方法的要求更高。项目教学法是一种有效的计算机教学手段,通过项目教学法的实施,明显地改善了传统教学方法中的不足,让学生能够用更为轻松的方式学习到更多有用的知识,教师的教学工作量也大大地减轻。本文对项目教学法在计算机教学中的应用来进行探讨。

简介：一、引言金融风险是指金融资产在未来损失的不确定性，主要表现为市场风险、信用风险、流动性风险、操作风险和法律风险等。其中，金融市场风险，是指由于利率、汇率、股指、商品价格等市场价格因素的变化而导致金融资产收益的不确定性。

简介：按照省委、省政府提出的“青岛要率先形成以服务经济为主的产业结构”的要求，青岛市委、市政府出台了《关于加快发展服务业的意见》，提出了充，分利用现有基础和优势条件，突出发展金融业、旅游业、现代物流业、文化创意产业、房地产业、科技与信息服务业、商贸流通业、中介服务业、会展业等十大重点产业，明确了各产业到2012年的发展重点和目标。

简介：指导学生热爱习作，练就学生扎实的写作功夫，是语文教师在教学中不断探索的一项重要课题。本文从习作素材的搜集和拟定题目两个方面，谈了指导学生写好作文的经验。

简介：在分析互联网艺术品拍卖中竞买者出价水平特有影响因素的基础上,运用函数性相平面图与线性回归方法,探究出价水平及各影响因素在整个拍卖期间的动态变化情况。结果表明,在拍卖的不同阶段,推动竞买者出价水平变化的影响因素各有不同,且作用大小与作用方向在整个拍卖期间不断变化。特别指出,拍卖次序在整个拍卖期间对出价水平具有正向影响,且作用程度随着拍卖的进行逐渐增强,即序号越大、越晚参与竞拍的艺术品的最终成交金额越大。

简介：基于空气质量数据特征,在B-样条基底拟合曲线的基础上,将曲线本身信息、曲线变化信息引入分析,构造加权曲线深度指标,探索一种异常曲线探测方法。与现有仅考虑离散点信息和曲线本身信息的方法相比较,该探测方法更加符合空气质量数据特点,具备缺失值处理能力及整体异常和局部异常的识别能力。将该方法应用于兰州市空气质量数据采集点的二氧化氮水平曲线异常情况分析,结果表明该方法具有更好的异常情况识别效果。

简介：无回答误差是非抽样误差的一个重要来源。本文对无回答的统计影响进行了具体分析，并揭示了目前统计调查中经常采用的控制无回答的传统方法的不可行性。

简介：文章分析了分层多阶不等概抽样的样本结构性偏差产生的原因,探讨了数据加权调整方法,并进行了实例研究.

简介：对外贸易政策度量方法的缺乏使得经济学界长期忽视了对外贸易政策与经济增长的实证研究,借鉴西方学术界在研究贸易开放过程中发展的度量方法对中国省际对外贸易政策进行度量,在此基础之上使用省际面板数据研究了对外贸易政策与经济增长之间的实证关系。使用普通最小二乘法,发现对外贸易政策对经济增长有稳健的促进作用;为消除控制变量可能存在的内生性问题,使用GMM方法进行估计,发现对外贸易政策对经济增长仍然有稳健的促进作用。

简介：

简介：为了更好的挑选人才，本文建立了全面、系统的行员评价指标体系，运用灰色关联度理论，通过实例对应聘者进行综合评价，为央行分支机构选拔人才提供了现实指导和方法论参考。

简介：六盘水市局为提升全市统计系统对经济发展的研究能力，进一步提高统计为经济社会发展服务的水平，结合当前学习实践科学发展观活动的进行。6月9日，邀请了省统计局总统计师杨大昆、综合处邹康同志，开办了《统计报告撰写与统计分析方法》讲座。

简介：本文从教学效果、教学软件、教学中的教师功能三个方面阐述对统计预测多媒体教学的认识，并针对其中的存在问题提出了相应的对策。

简介：将软件教学法应用于中医药统计学教学的当中,既可以突出教学的内容,拓展学生的学习范围,强化高等院校医学类学生的逻辑判断,又能够有效地简化检验的过程,还能够提高学生的应用能力。因此软件教学法在中医药统计学中的应用具有十分广阔的前景。

简介：“计算机辅助教学”是以计算机为主要媒介进行的教学活动。它可以向学习者提供教学计划、教学内容，并通过学习者与计算机之间的交互作用来完成各种教学功能。将“计算机辅助教学”应用于统计学课程，给统计学教学带来深刻变革。