简介：

简介：摘要贷款是一种具有较好应用效果的融资方式，其中小额担保贷款更是一项政策性的业务。但是随着社会的不断发展，使贷款的对象、内容等方面发生了改变，继续应用以往的管理模式无法满足当下的实际需求。因此应研究创新管理模式的方法，并切实应用。

简介：摘要创新能力的培养提倡学生研究知识、发现知识、把知识运用于实践，培养独创能力。

简介：摘要作为工作人员，要不断改革新观念，从自身工作优化角度出发，主动适应外部环境变化，实现工作效能的提升。在经济发展新常态的背景下，传统的档案管理模式暴露出诸多问题，不能停留在问题表面，要深度分析产生这些问题的主要原因，并且提出有针对性的解决策略，提升综合发展水平。在实践中，既需要构建有效的制度体系，同时也要打造现代人才队伍，提升档案管理综合水平，同时要充分借鉴现代新进的运作模式，进而在现代档案工作中立于不败之地，实现创新发展目标，推动传统工作不断提档升级，引领现代档案管理工作不断向前发展。

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简介：摘要随着不断涌现的新思想与新文化，大学生的思想越来越呈现多元化的特点，价值取向也逐渐发生了极其深刻的变化。高校的社团属于“第二课堂”，能够为大学生提供一个社会实践的良好平台。同时，社团在建设高校校园文化中具有极其重要的作用与意义，能够引导大学生健康成长，建立正确的人生观、价值观和世界观。近几年我国大部分高校社团发展得越来越好，但是新时期对于高校大学生社团管理机制创新的要求也越来越高。因此，我们必须深刻分析大学生社团管理过程中存在的问题，并思考优化大学生社团管理的有效管理策略，从而大力推动大学生社团管理机制的创新。

简介：摘要本文主要是对高职院校电子电工教学的教学方法和手段进行了探索，就如何提高学生在电工实践创新方面的能力探讨。

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简介：宜宾市在广泛开展"双争双创"活动中,全市各区县和市级部门紧密结合实际,创新工作思路,保证了"双争双创"活动扎实推进。

简介：摘要近年来，我国政府为迎合科技全球化发展趋势，推动国内科技创新发展，不断推出新的财税金融相关政策，促使科技创新在我国总体经济中占比不上升。即便如此，我国仍然存在一些财税金融供给政策与现阶段经济发展的不合理处。本文简要阐述了财税金融供给政策与现阶段经济发展的不合理性，进一步探究了促进科技创新的财税金融供给，以期为我国科技创新型国家发展做出贡献。

简介：<正>我国经济在保持较快增长的同时,也面临更加严峻的国际竞争环境。核心技术自主知识产权少,关键零部件、关键设备和生产线主要依赖进口,以往那种主要依靠低成本参与竞争的做法,显得力不从心。四川作为地处西部的欠发达省份,要找准自己的弱势和优势,创新思维,抓住机遇,扬长避短,提高四川科技人才队伍的创新能力,进而提高四川的整体科技创新能力和经济竞争力。发挥潜在优势提高企业自主创新能力

简介：摘要小学科学课的教学重点在于探究。探究实验是科学知识的基础,是科学课教学的重要环节,具有培养学生的创新能力的作用。做探究实验的目的,并不是让学生只会操作,而是要求学生熟悉实验的方法、过程和原理,突破教材框架的限制,不受传统思维和教学模式的束缚,大胆设想探寻完成实验的最佳途径,从而达到培养学生创新思维和创新能力的目的。

简介：课堂教学改革是实施素质教育和提高教学质量的主战场，实施素质教育以培养学生创新思维能力为重点，溶化课堂教学改革，就要着重研究和解决如何最大限度地弘扬学生的主体精神，如何激发学生主动探索求和，独立思考和创新意识，使学生生动活泼、积极主动地接受知识。

简介：摘要如何减轻学生学习数学的负担？如何提高我们高中数学教学的实效性？本文通过对高中学生数学思维障碍的成因及突破方法的分析，以起到抛砖引玉的作用。

简介：<正>企业成功的关键在人,科技创新、组织创造价值,关键也在人。可以简单地认为,能尽职尽责规范地做好本职工作的员工就是人才。培养这样的人才,就是企业员工技能培训的使命。基于对人才的培养,有必要权衡现在企业内员工技能的培训,讨论企业员工技能培训的再打造。如果说员工的选用、满足工作岗位的要求是人力资源规划的第一步,而员工入职后的教育培训则是人力资

简介：摘要为了有效地提高对《游戏原画设计》课程期末考核学生技术技能掌握能力的准确性、教师教学改革实践的精准性、考试考核成绩的公正性，本文提出一系列《游戏原画设计》课程考核方法和评价机制，以达到完善《游戏原画设计》课程教学监督体系，以稳抓学生专业基础能力为主，以培养项目管理体制学习能力为辅，从而更好的提升教育教学质量，提升学生学习能力和工作质量。

简介：摘要在初中物理教学中，科学探究是新课程的精髓。在引导学生进行科学探究的七个步骤中，制定计划和设计实验又是学生感到最难的一步。为此，教师在教学过程中要充分发挥主导作用，运用物理研究的基本方法，巧妙设置递进性问题，逐步引导学生学会设计实验、学会探究，以达到最终完成实验探究的目的。

简介：摘要小学学业考试是检验小学六年学习效果的最主要形式，考前复习是保证在小考中取得好成绩的有力保障。如何做好考前复习，笔者作了精心研究，并形成了很好的小学数学复习方法及策略。

简介：<正>数学思想方法是数学的血液和精髓,是解决数学问题的有力武器。学生只有领会了数学思想方法,才能有效地应用知识,形成能力。在整式的乘除中隐含着许多重要的数学思