简介:中国特色社会主义理论体系人学思想是中国特色社会主义理论体系的核心思想。发展中国特色社会主义理论体系人学思想必须坚持马克思主义的基本立场观点和方法,坚持开放和创新的意识,坚持不断解决现实问题。
简介:本文运用抽样调查的方法,分析了西安民办高校大学生在社会主义核心价值体系认同方面的基本情况。大学生高度认可建设社会主义核心价值体系的重要8性,对于以爱国主义为核心的民族精神的认同度最高,在社会主义荣辱观方面存在知行脱节现象。大学生的专业、政治面貌、父母的受教育水平、思政课的教学效果、学生的学习态度、功利的时代这六个因素对大学生认同社会主义核心价值体系教育影响比较明显。
简介:摘要:新时代背景下,恰逢世界未有之大变局,中国经济屹立“两个一百年”桥头,正在以空前绝后的魄力影响世界经济趋势。回溯过往,中国特色社会主义经济体系经历了萌芽、发展和完善。随着后疫情浪潮的席卷,中国特色社会主义经济体系进入了“稳中有进”的檀变期,但经济体制的“阵痛”和市场改革的“构建”,也莅临前所未有的“深水区”。所以,如何重构新时代中国特色社会主义经济体系“议题链”的成为了当下经济回暖的难题,而经济体系新维度的解刨不仅是议题链的生成,更多是资源链、活动连和价值链的藕合。为此,本文以中国特色社会主义经济体系的“议题链”为核心,下设三个子议题,即坚持党对经济体系的领导、坚持以人民为中心的经济规律、坚持政府和市场的有机统一。同时,以资源链为抓手,提炼和总结十八大以来以习近平总书记为核心的经济规律和成果研究;以活动链为路径,探索和预估“五大发展理念”对经济体系的案例借鉴和高度概括;以价值链为核心,深度挖掘中国特色社会主义经济体系的价值赋能和精神谱系。
简介:摘要:目前,我们党在新的征程上肩负着 国家振兴的重大任务,但是,我们还面临着许多不确定、无法预测的危险和挑战,我们必须用我们的创新理论来武装我们的全党,凝聚我们的力量。
简介:党的十八大指出,中国特色社会主义理论体系是行动指南。这是因为中国特色社会主义理论体系是在继承发展马克思列宁主义、毛泽东思想的基础上不断总结创新的结晶,是马克主义中国化的最新成果。这个“新”主要表现在:它所面临的时代主题之新;它所面临的任务之新;它产生的时间之新;它的内容之新等。从它产生的时代背景,社会实践等都说明它不是对马克思主义的照搬照抄,而是符合中国国情的马克思主义中国化的最新理论体系。