简介：误区之一:思想认识上未与素质教育充分联系起来。素质教育是以促进学生身心健康发展为目的,以全面提高受教育者的思想道德、文化科学知识、劳动技能、身体心理素质为宗旨。

简介：文章介绍了合肥市少儿图书馆盲童阅览室自建立以来开展的具体服务实践，分析了盲童阅读服务中存在的问题，从加强服务队伍建设、开发盲文资源、开展信息能力培训、提供经费保障等方面提出了应对策略。

简介：城市信息化要求市民具备网络信息素质，河源市民有基本的计算机和网络操作能力，但在信息的检索、筛选、创新等方面还存在缺失。加强网络信息素养教育，缩小市民间的“知识鸿沟”，是现阶段河源市民信息素养教育的重心。

简介：[目的/意义]为文化部发布的《古籍特藏破损定级标准》的进一步修改提供依据.[方法/过程]实际调查复旦大学图书馆所藏明别集的破损状况,并据此指出《古籍特藏破损定级标准》的诸多缺失,如缺少对包角破损,书口严重开裂,磨损,撕裂,水渍、墨渍、油渍破损等的定级,举出实例--进行剖析.[结果/结论]提出进一步完善《古籍特藏破损定级标准》、古籍破损定级应该与古籍修复工作量相结合、古籍破损定级应该考虑古籍的修复成本等解决对策.关键词复旦大学图书馆明别集古籍破损《古籍特藏破损定级标准》

简介：从基本设置、认证情况、服务功能三方面调查天津市所辖各区县公共图书馆的微信公众平台发展现状,分析存在的问题和不足：推送形式单一,内容不丰富,服务功能不完善,与读者缺乏互动,缺少专业人员.提出公共图书馆微信服务对策：加强推送信息的管理,完善服务功能,丰富特色内容,加强与读者的互动,注重队伍建设.

简介：武汉大学图书馆馆藏民国文献数量丰富，但是家底不清、损毁严重，不仅不利于这些文化遗产的传承，也影响了学校的教学、科研工作。笔者对武汉大学图书馆民国文献特藏室等地进行了多次调查研究，深入分析民国文献保护现状，并提出应从馆藏文献普查鉴定、原生性和再生性保护、人才培养以及合作交流等方面加强其保护工作。

简介：从阅读量、阅读动机、阅读倾向及阅读障碍等方面，对大学生的课外阅读状况进行问卷调查与分析。结果显示，多数学生认识到阅读的重要性，普遍重视利用图书馆；阅读动机多样化；以纸质阅读为主，同时网络、手机阅读在兴起；学业重、想看的书图书馆没有是影响学生阅读的主要障碍；同时存在阅读量偏低、阅读缺乏计划性等问题。图书馆需在阅读环境、图书配置、服务模式、阅读指导等方面加以改进，促进和提升大学生的阅读。

简介：由我校成立的现代化教育管理中心而引发思考。从高校图书馆的信息资源优势，信息采集，开发和加工的人员优势，以及现代化信息技术优势等几个方面，论述了高校图书馆成为信息中心的可行性，阐述了在现阶段高校图书馆应采取哪些相应的对策。