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  • 简介:高等职业教育实现跨越式发展,就是要主动适应我国经济发展对高素质人才尤其是创新人才的需求,并通过办学思想、办学定位、教育基本制度、层次结构、投资体制及管理体制等方面的调整来实现高等职业教育的整体跨越跨越式发展必须以制度创新为基础,通过制度创新使各利益相关者取得共同的最优化利益,降低高职教育发展过程中的交易成本,提供高职教育生存和发展的良好环境。

  • 标签: 高职教育 跨越式发展 制度创新
  • 简介:摘要群文阅读教学是一种新型的阅读方式,它达成了语文课堂教学从传统的单篇向多篇教学的改变,它的主体是学生,重视学生的自主学习,经过合作教学这一手段,让学生的学习主动性充分调动起来,培养学生的思考能力。本文就以群文阅读的内涵及目的、理论及实践作为基础,提出了其对教师与学生的机会与挑战,希望能为中小学语文教学提供相应的支持。

  • 标签: 群文阅读课堂教学改革
  • 简介:论述了加强海陆统筹的重大意义,分析了日照市海陆统筹的现状和问题.并在此基础上提出了加强海陆统筹的主要任务和对策建议:创造优越一流的投资软环境:加强规划管理,规范引导海陆要素合理配置;创新机构机制,为海陆统筹提供协调执行系统;解放思想、培养干部,为海陆统筹提供思想政治保证。

  • 标签: 海陆统筹 日照蓝色经济 对策建议
  • 简介:要提高学习效率,不仅要发展智力,培养浓厚的学习兴趣,而且更需要树立自尊、自信的信心,形成健康学习心理,养成良好的学习习惯等。如何帮助学生提高心理素质,形成健康的心理品质,跨越学习障碍,教师应该努力做到:

  • 标签: 心理健康 学习障碍 助推器 学习效率 学习兴趣 学习心理
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  • 简介:摘要:计算机科学与技术的发展,提高了人们的生产积极性,大大减少了生产成本。在我国实行科教兴国和人才强国以来,我国的计算机水平不断发展,甚至赶超许多发达国家。在这个信息爆炸化的时代,越来越多行业的发展创新和改革依赖于计算机科学与技术。计算机科学与技术从最初只能进行简单的计算,到现阶段可以进行综合全面的数据分析统计,计算机科学与技术经历了漫长的发展时期。第三次科技革命在全球范围内的展开,极大地促进了计算机技术的发展,促使其实现了质的飞跃。我国现阶段的计算机科学技术虽然取得了突破性的进展,但是部分技术只是对其他发达国家的模仿,没有自己真正的知识产权,需要花费巨额资金去购买知识产权,这在一定程度上提高了我国计算机技术产品的成本。基于此,本篇文章对计算机科学与技术的跨越式发展进行研究,以供参考。

  • 标签: 计算机科学 技术 跨越式发展
  • 简介:《背影》是朱自清的散文名篇,自发表以来不断被人们关注、研究。不论从时代白话散文的要求上看,还是从父子亲情这一人类永恒母题的内容上看,《背影》都是文学史上的经典之作。

  • 标签: 《背影》 朱自清 文学史意义 白话散文 父子亲情
  • 简介:摘要词汇积累是学习英语的一个重要环节。在这一环节中不能急于求成,要讲究技巧,循序渐进,达到质的飞跃。本文从英语词汇拼读能力的建立、快速扩大英语词汇量、巩固和进一步扩大三个层面论述了这样的三步跨越,讨论了英语词汇积累如何由少到多、由浅入深、扎实进步,让学生自信并有效地完成词汇的积累。

  • 标签: 词汇积累 三步跨越 拼读 巩固 扩大
  • 简介:罗伯特·路易斯·史蒂文森(1850-1879年),英国19世纪著名作家。他一生中写下了大量的散文、游记、随笔、小说和诗歌,其中有许多已成为英国文学宝库里的瑰宝。代表作有《内河航程》、《骑驴漫游记》、《人与书散论》等。

  • 标签: 大洋 英国文学 著名作家 19世纪 罗伯特 代表作
  • 简介:网络热体电影《剑雨》中“妙僧”李宗翰在“细雨”林熙蕾剑下舍身的一幕让人记忆深刻.尤其是“妙僧”临终前的那句“我愿化身石桥,受五百年风吹、五百年日晒、五百年雨淋,只愿你能从桥上走过”更被评为全剧“画龙点睛”的一笔。

  • 标签: 时空 谋篇 作文 画龙点睛
  • 简介:摘 要:对法院审判管理的有效创新和加强事,充分推动新时期我国各大人民法院有效进行工作新跨越的关键举措。是呼应我国建设法治社会,依法治国的必然要求,我国在经济方面的快速发展和社会价值观上的高速转变。使得大量的新按键以及新的法律纠纷涌入法院,导致法院审判任务越来越繁重,而审判人员则出现了不足的勤快。短期内我国各大地方法院均陷入了案多人少的境地,很多新型案件的出现,让相关审理难度日益增加。对此,必须要有效加强和创新法院工作当中的审判管理工作,推动法院全面实现新跨越

  • 标签: 加强和创新 审判管理 法院工作
  • 简介:摘要:马克思·韦伯认为“在任何文明、任何事情的背后都有某种精神气质在支撑”,本文主要通过“韦伯式问题”的研究方法入手,试图阐释佛教在青藏高原的影响。

  • 标签: “韦伯式问题” 青藏高原 佛教。
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