简介：海南岛从早期的荒服之表、象郡外徼发展成明清时的＂海滨邹鲁＂,其原因与海南的贬官文化息息相关。唐以前中原礼乐文化对海岛影响甚小。唐以降,明文史载的贬官不下一百三十人,主要集中在唐宋。唐宋是海南文化由蛮荒到粲然的过渡阶段,贬官则是期间的关键播种者和主要培育人。有史载后汉初苏定贬谪儋耳郡,但材料多处失实,且与其他史实相抵牾,故不可信。第一个贬官是入唐后封为怀国公的隋代王室滕穆王杨纶。杨纶贬谪珠崖之因果事迹正好昭示了此后近千年流贬的主要特征：帝王忌刻寡恩,贬官位高身显。

简介：司马迁《史记》载录五帝至汉武3000年史事,勒为一书,共52万多字,开纪传体史书之先。班固《汉书》约80万字,记前汉一代史事,其中汉高祖至武帝太初以前,内容多据《史记》。今考《汉书》参考《史记》之篇章多达61篇,因此,《史》《汉》对读自《汉书》书成以后屡有出现。《史记》成书以后,流传不广,甚至因＂微文刺讥＂而号为＂谤书＂。至于《汉书》,极载汉之盛德,传习者众,评价似与《史记》迥异。其实,二书内容相同之处甚多,何以一为＂谤书＂,一为歌功颂德之文？据二书互见之文,可见其中之《春秋》笔法,以及班固《汉书》之史家精神与微言大义。

简介：<正>文化的问题现已成为世界哲学研究的重心之一,它是一种极为复杂的现象,人们可以从不同的侧面(如人类学的、人种学的、心理学的、语言学的、历史学的、社会学的等等)去揭示它。虽然,随着科学分支的不断发展,文化已成为一门专门学科——文化学的特殊研究领域,但这个问题仍不失具有多学科性。在对文化进行的多学科交叉性研究中,对文化问题进行哲学分析具有特殊的意义。另一方面,在文化与哲学的关系中,除

简介：早在１８７４年李鸿章就提出试造清江至京铁路计划，此后刘铭传、左宗棠、康有为等多人数次动议修筑淮阴铁路，俱因各种因素未得施行。今国家计划修筑的京沪高速铁路如果经由淮阴，将比之绕道安徽有诸多优越之处。

简介：【摘要】从所周知，现代教育的本质是解决“培养什么人、为谁培养人和怎样培养人”的问题，也就是如何落实“立德树人”的根本任务。全面发展素质教育，切实提高中小学综合素质和促进学生身心健康发展以及关系到整个国民素质的提高，也关系到国家民族的前途和命运。“双减”的政策出台和实施，必将从根本上改变我国目前“唯分数、唯升学”的教育生态，使教育回归初心，回归校园。让教育均衡政策真正落地生根，让国民切实享受到公平、公正、优质的教育资源。

简介：摘要新课程标准下的《语文教学大纲》中提到“作文是衡量学生语文水平的重要尺度。”由此可见，作文教学是语文教学的重中之重。如何提高学生的写作水平、培养学生的写作能力已经成为语文教师在教学过程中广泛关注的问题。

简介：学校里最小的单元是班级，班级的管理者和负责者就是班主任。每个班级中学生的性格、家庭背景、生活习惯都不一样，他们在相处的过程中必定会遇到各种问题。有些问题可能是较为特殊的问题，而大部分的问题都比较常见。在小班化的情况下，班主任有更多的时间来顾及到每一位学生。本文对小班情况下班主任管理的策略进行了说明，同时也提出了在小班中班主任管理学生的主要途径。

简介：韩愈的《张中丞传后叙》是为“安史之乱”中为国捐躯的两住烈士——张巡,许远而写的一篇散文。本文的特点是感情强烈,褒贬分明。无论是议论还是叙事,语言都包含着强烈的爱和憎。他怀着满腔的义愤驳斥那些诬陷忠良的谰言怪论,揭露小人们的丑恶本质;热情洋溢地赞扬张巡、许远不畏强敌,坚持抗战,至死不屈的英雄气概。这种贯穿于全文的爱和憎的强烈对比,凝成一股充溢全文的“盛气”,使得文章“言宜”——文章无论在表达方式还是语言的感染力以及文章的气势上都令人拍案叫绝,叹为观止。这篇文章的成功秘诀就是——“气盛言宜”。

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简介：摘要：《太和正音谱》和《南词叙录》是明代关于南北戏曲较著名的两部论著，由于作者身份的差异，他们创作的目的有明显的差异，对南北戏曲的认知角度和态度截然不同，体现在宫调论释上的不同尤为明显。

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简介：清代的文士十分仰慕陶渊明,并纷纷学习陶渊明的人格思想及其艺术风神。笔者以清人对陶渊明的高度评价为线索,从对陶渊明的人格之推崇、诗文之赞誉以及人格与艺术成就之间的交融几个方面入手,映照清代的众多士人,将文学与士人心态研究结合起来全方位立体的审视清时期中国传统儒家文士们最真实的内心世界。同时将陶渊明放在清代特定的历史环境,进而总体梳理清代文士的精神面貌,还原陶渊明的精神文化品格,明确清代士人对陶渊明之接受。

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简介：摘要针对当前孝德教育中存在的某些问题，作者提出了自己的点滴建议及应对措施，内含着家庭教育、学校教育、社会教育的有机融合，并把对青少年的孝德教育落到实处，此为关键所在。

简介：摘要：陶瓷艺术在我国有着悠久的发展历史，并取得了许多伟大的成就，这些成就体现了我国历代工匠的智慧。陶瓷艺术的教学在创建和继承陶瓷艺术的过程中发挥了非常重要的作用。自进入现代以来，陶瓷艺术教学不仅在传统工艺的发展和传承中发挥了重要作用，而且还促进了学生艺术技能的发展，总体上促进了质量的提高。

简介：语义成分分析是把一个词的语义分析成一系列的语义成分的研究方法,是当代语义研究的一种重要手段。本文介绍语义成分分析的提出和进行语义成分分析的方法,同时分析语义成分分析的作用。

简介：<正>追求高效率,是课堂教学的重要目标。在一定条件下,化较少的时间,取得数量较多、质量较高、令人较为满意的效果,是不少教师在课堂教学中孜孜以求的制高点,于是,热忱改革的探求者,各自选定攀登的路线向制高点进军,其中不少教师受益于巴班斯基的“教学过程最优化”理论。思考和寻找在一定的约束条件下,决定某些可控因素应如何取值,才能使所选定的目标达到优化的方法;惜出了至少要在两个问题上解决好。一是教师和学生所做的劳动是否都有效;二是一定时间内的利用率是否高。而这实际上涉及到教学过程中必须使各个构成因素都优化的问题。巴班斯基认为,教学过程是由教学目的和任务、教学内容、教学方法、教学组织形式、教学结果等多种形式组成的复杂系统。因此,教学过程的优化必须使各个因素都优化(比如可以改变要素的量次和改变要素的排列),并力图通过改变教学过程的结构来提高其整体功能。正是在这个背景中,不少教师选定了课堂教学结构这个研究课题,探索提高课堂教学效果的新路。

简介：<正>亨利·柏格森(HenriBergson1859——1941年)是十九世纪末、二十世纪初法国资产阶级哲学家中最有影响的人物。一次大战后,在法国一度出现过“柏格森狂”。柏格森的影响不限于法国,詹姆士、怀特海都曾吸收了他的思想。柏格森哲学也是旧中国“玄学派”的思想渊源。柏格森哲学是十九世纪末法国社会思潮发生重大转折的产物。十九世纪最后三十年,法国传统的资本主义文明逐步衰落。到了80——90年代,出现了一股“世纪末”的思潮,与一度占统治地位的实证主义相抗衡。这股思潮认为,崇尚实证科学、相信依靠科学和工业的发

简介：

简介：语言是传递信息的媒体和工具。双方传递信息时要有信息差距。以往英语课堂教学中许多语言操练活动是按照已教课文内容和已知语言材料进行的，操练伙伴知道对方要说什么，许多答案也能在现成的语言材料中找到，对话双方都没有传递和吸收信息的企图，也不存在信息差距须要填补。没有信息差距，语言操练就变得机械，交流双方就失去了传递信息和获取信息的动力，就不存在真正意义上的交往。