简介：

简介：摘要在英语教学中，教师要克服英语阅读教学的弊端，优化英语阅读的教学过程，探索以自主学习、主动参与为基础，培养学生创造性思维能力、发展智能为目标，师生之间互动的阅读模式。

简介：

简介：摘要掌握计算机技术，学会利用信息资源这是这个时代获取信息最基本的能力。本文结合我国职业院校计算机教学存在的一些问题，提出了构建新型的教学模式的几点探索和分析，以供参考。

简介：随着教育信息化的发展,现代教育已经愈发成为教育的重要辅助手段,为教育教学工作带来便捷.整体而言,现代教育技术能够对教师的教学工作与课堂的表达形式更新等产生积极影响.在现代教育技术影响下,能够对课堂教学产生积极影响,教师借助于现代教育技术搜集和组建教学资源、增强课堂的表现力、实现师生的及时沟通等,实现课堂的转变.

简介：摘要：小学数学教学对锻炼学生的思维逻辑能力和提高运算能力有很大作用，传统的小学数学教学方式以教师为主导地位，教师在课堂上进行单向传输式教学，与学生互动少。这种传统的小学教学方式不利于提高学生思维能力。在新型教学模式兴起的今天，教师如何把传统教学方式改为新型教学模式是一个挑战。基于此，接下来我就如何在小学课堂上实施新型教学模式提出几点建议。

简介：随着人口老龄化的加剧,面对庞大的老年群体,如何将养教结合模式引入养老服务体系建设中,是目前值得认真探索的课题。本文分析了当前养教结合新型养老模式面临的问题,阐述了发展养教结合新型养老模式的重要意义,通过调研和思考,探索大力发展老年教育养教结合新型养老模式的对策。

简介：摘要: 南京交通技师学院积极推进企业新型学徒制项目，虽然取得了一定的成果，但在落实的过程中依然遇到了很多问题，本文从具体措施、面临的问题、提升的对策几个方面对物流企业新型学徒制培养模式实践研究展开论述。

简介：【摘要】项目化学习是以学习者为中心，对现实生活的真实问题进行解决的学习模式，它的特点非常契合当下时代发展的潮流。在小学劳动学科开展项目化学习，能充分体现学生的主体性，突出劳动学科的操作性和实践性，提高学生的批判性思维和独立思考能力，以及团队合作等诸多能力。它不仅是一种新的教学模式，也是一种学生乐于接受的新的学习方式。本次研究旨在通过对小学劳动学科项目化学习的策略探究，助力学生幸福成长。

简介：摘要：在现阶段的学校中，机械教学越来越受到重视。机械是工科内一个宽泛的学科，它涉及的知识包括但并不仅仅限于理科知识、绘图能力及电子技术，正所谓“机电不分家”，所以机械学科往往都是机械与电子的融合教学。而由于机械所学科目跨领域与专业范围比较广，教学内容相对繁多，所以在开展教学的过程中，教师为了完成教学任务往往会选择单一的教学方式，如此一来，虽然教师的教学压力得到了缓解，但学生的实践能力与创新思维却难以在教学中得到有效增长。现为改变这一问题，本文首先分析了学校数学教学与机械教学之间的联系性，其次探讨了机械教学中创新型教学模式的应用策略，以供参考。

简介：摘要：班级小组合作模式是指班主任依据班级内学生特点进行小组划分，学生通过小组形式参加学习、活动，实现共同发展目标的一种班级管理模式。在教育改革的时代背景下，如何优化小组合作，构建新型合作小组已经成为广大教师所共同关注的目标。在实施过程中，教师应充分遵循学生的主体地位，科学划分合作学习小组，保证组内成员优势互补，在文化、纪律、学习、卫生等方面均采取小组合作模式，帮助学生进一步强化竞争意识以及合作意识，为形成更有凝聚力的班集体做出贡献。

简介： 摘 要

简介：摘要：现今我国教育事业逐渐发展，新课标逐渐落实到课堂教学中，也成为教育部门落实教育管理的主要教学目标，在小学篮球教学中，教师要以新课标为视角对教学方法进行创新，为学生制定合理的教学内容的同时激发学生的学习欲望，促使学生能够主动参与到篮球运动和锻炼中，进而提高学生的运动能力和篮球技巧，为学生体育综合素养水平的提升奠定良好的基础保障。

简介：摘要：企业的创新发展和转型升级是促进新旧动能转化和高质量发展的重要动力，但人才短缺仍然是制约企业发展的重要因素。目前，企业在新型学徒制的影响下，由于缺少“应用”和“企业”的专业人才培养，难以实现企业人才供给。因此，本文介绍了在新型学徒制下，企业开启人才培养的新模式，并提出了相应的建议，以促进企业在新型学徒制下培养人才的效率。

简介：摘要：由于“一带一路”伟大战略的影响，具备单一的外语知识和基础技能型的人才已经不能满足当前发展需要，而培养具有综合素质、具备多学科综合知识体系的外语创新型人才是当前社会所需求的。本文通过对外语创新型人才的需求分析，制定科学的课程设计方案，合理分配教学资源，扩大外语专业学生的视野，满足外语专业学生所必须的人文素养和专业技能，为他们大学后不同的发展打下坚实的基础。

简介：

简介：摘要：实施新的学徒制，是一种基于“校企合作”，以学校教师和企业、“名师工作室”组成的“双导师”体系为支持，以学生的职业技能为主要内容，以提高学生的综合素质为主要内容的一种新的教育方式。事实上，在其他国家，他们都很注重学生的学习，比如德国的“双重职业教育”，就取得了很好的成效，这种教学方式极大地提升了德国的总体劳动力质量。进入21世纪以后，我们国家正面对着高质量的技术人员缺乏的问题，同时，师徒制度也逐渐进入了人们的视线，并为教育部门所关注。

简介：摘要：在中职院校建立起家校合作模式，能够帮助学生获得更加全面的发展，提高学校与家庭之间的合作质量，往往需要各方的大力支持，始终坚持以学生为本的合作观念，坚持围绕以促进学生健康发展为合作目标，细化学校与家庭的职责，建立起学校与家庭之间更加和谐的关系。随着社会的不断发展与进步，构建新型家校合作模式成为必然趋势，良好的中职家校合作共育模式，能够促进学校自身的社会职能获得增强，同时也能够不断提高家庭教育的质量与效率，因此应当努力构建新型的中职家校合作模式。

简介：摘 要：家庭教育对学生的健康发展至关重要，个人素质的发展在一定程度上与家庭教育密不可分。为了继续帮助学生培养良好的价值观，提高他们的个人素质，家庭和学校必须共同努力，为学生创造更美好的未来。在此基础上，本文从国民普通教育的角度详细介绍了中学教学的主要内容，提出了相应的创新参考建议。

简介：摘要：本文旨在探讨新型企业模式下的财务会计管理的相关问题和挑战。文章简要概述了传统企业模式面临的财务会计管理问题，并指出了新型企业模式在财务会计管理方面的创新和变革。接着，重点研究了新型企业模式的特点对财务会计管理的影响，包括跨境业务、供应链金融、数字化经济等方面。随后，阐述了财务会计管理在新型企业模式下的应对策略，提出了加强技术支持、强化内部控制、改进财务报告等方面的建议。总结了本文的主要观点，并强调了研究新型企业模式下财务会计管理的重要性和必要性。