简介:《幼儿园教育指导纲要》提出:“充分利用自然环境和社区教育资源,扩展幼儿学习生活和学习空间。”辽阔的农村,有千姿百态的春夏秋冬的自然景物,有丰富的人文资源,有传统的民间艺术,它们为孩子提供了取之不尽的素材。只要有一双发现美的眼睛,你会看到诸如小溪边的卵石片、泥土、田野、家禽羽毛、农家柴禾堆里的各种桔杆都是我们创意的源泉。
简介:2014年10月11日晴我的梦想是当一位农场主如果有一天,我拥有了几百亩甚至几千亩的农田。我要把它们合理地管理好。首先我要花一百亩种植水稻。袁隆平令人敬佩,功不可没,他经过12年的努力,成功培育出了"三系杂交稻",解决了人口大国的粮食问题。我的设想是:让大家吃上放心稻。我种植的水稻,不喷洒农药,遇到虫害采用生物技术加以克制,收割全部机械化,我们采用的机器不仅可以收割,还可以测出亩产以及营养生长方面有哪些缺陷,用以方便我们继续改良,收割后我们并不着急卖,而是将它们放入一个机器中检验,证明健康无农药无毒素后再进行出售。在稻田四周,我还会种番茄、草莓、韭菜、大蒜等有机食物,人们可以到我开的有机专店里买到放心菜的。
简介:我生活在亚热带的岭南,工作地点远离市区,在一个叫那桐的小镇。那里林木葱郁,山野里有许多清澈的溪流。村里的孩子们在遍地木棉花的山谷里奔跑,在巨大的榕树下追逐。那桐镇的乡野生活给了我创作灵感。到目前为止,我仍然喜欢最原始的手工写作,一篇文字从酝酿到完成,常常需要