简介:多年来,我园后勤管理工作,坚持“以人为本,服务育人”的思想,遵循幼儿园总体工作思路,围绕“一个”中心:安全、稳定这个中心;做好“两个”服务:做好教育教学服务工作,做好师生生活服务工作;落实“三个”到位:认识到位、责任到位、措施到位。建赶了良好的后勤管理秩序,并注重充分挖掘后勤工作潜力,调动后勤人员工作的积极性,极大地提升了后勤管理质量。
简介:园本化教研,作为目前优化幼儿园教育教学水平的主渠道,已成为我们践行《纲要》精神,实施教育管理,提高课程实施水平的重要抓手。在幼儿园教研活动的组织过程中,立足园本展开规划,实施有效的教研活动,
简介:学习型组织理论、组织管理学是当前最前沿的两大组织理论之一,它对幼儿园组织结构的设计建设、组织的变革发展具有指导性启发意义,五项修炼技术应用于幼儿园管理实践中,能促进幼儿园组织的变革创新发展,提高幼儿园的管理水平。
简介:贯彻落实科学发展观,第一要义是发展。从一定意义上讲,园长有什么样的工作作风,教职员工就有什么样的工作干劲儿,幼儿园就会有什么样的发展道路、发展策略和发展模式。
简介:情绪表达作为师幼互动的重要组成部分,是考察教师专业实践的重要视角。基于幼儿教育实践中教师消极情绪表达的普遍性,文章对师幼互动中幼儿教师消极情绪的负向功能和产生原因进行了剖析,并在此基础上提出了有针对性的幼儿教师消极情绪管理策略,以期为改进教育实践提供参考。
简介:随着我国经济的快速发展和高校的扩招,高校学生人数不断上升,加上地区经济发展的不平衡,使得高校中存在一定比例的贫困学生,其中有些人家庭负担不起他们在学校的日常生活开销,更有甚者连学费都难以保证,开展勤工助学活动是解决这一问题的一条有效途径。并且由于高校人数的增加,图书馆的工作量也随之增大,造成图书馆工作人员数量不足,无法满足高校图书馆发展的需求。因此,开展勤工助学活动不仅对学生而言有好处,对图书馆的管理与发展同样带来了很大的好处。
简介:
简介:在我们周围,时时存在着教师“包办”的情况。具体体现为:入园帮助脱衣服、晨检帮夹体温计、进餐时喂食、入厕时帮脱提裤子、活动中总是“身先士卒”、练习书写时絮絮不止……这一切的根源既来自于女性天性中的母性,又来自于校园安全工作的过度紧张。我们要培养的,是具有良好饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活处理能力的幼儿,而不是与在家中生活一样,过着“衣来伸手、饭来张口”生活的小王子和小公主。因此,如何掌握幼儿管理工作中的细节,就是我们亟待解决的问题。
简介:初中阶段是学生健康成长的重要时期,初中阶段的学生刚刚进入青春期,对不同问题存在自己的想法,而且希望自由。每一个学生均处于班集体当中,一个优秀的班集体可以保证班级活动的有序进行,提高学生的道德修养。当前我国教育教学改革已进入关键时期,初中阶段的教学不但要提高学生的文化成绩,而且也要培养学生的道德素养,在初中德育教学过程中引入精细化管理思想,成为摆在当前初中教师面前的主要任务。
简介:班级管理是班主任事务中非常重要的一部分,和谐的师生关系是班级管理的重点。小学阶段的学生正处于难以管理的阶段,小学生比较的好动,对任何事情都充满了好奇,所以,教师要结合现阶段学生特性,探索出合理的方式来和学生进行沟通与交流。本文对师生关系中出现的问题进行总结,然后在此基础上提出了建立师生和谐关系的建议,希望可以帮助班主任提高班级管理的效率。
简介:随着对小学基础教育重视程度的提高,农村地区实现教育资源的共享问题引起社会各界的广泛关注。由于农村小学分布范围广,数量庞大,教学条件简陋,是义务教育的末端,在此基础上,寄宿制学校应运而生,成为解决教育资源分散,救助贫困学生,加强教学管理的有效途径。本文就农村寄宿制小学管理的优势与劣势进行简要分析,并对提高管理质量提出策略,希望对相关教育工作者提供参考性建议。
简介:本文对市场经济新形势下的企业管理创新问题进行了深入浅出的阐述和论证,并列举了大中型企业在管理创新问题上的实际案例,进行了正反两方面的对比分析。提出了企业管理创新要遵循系统原则、价值原则、以人为本原则,对于企业加强管理创新具有积极而重要的借鉴意义。
简介:均衡膳食、合理营养、食品安全对幼儿健康成长尤为重要。幼儿园膳食安全管理工作需要严格管理,建立规范,确保食品安全;科学均衡配餐,精心烹调,确保膳食营养;培养幼儿养成良好的进餐习惯,保障幼儿身体健康。
简介:在网络技术快速发展的今天,信息技术对我们影响非常大,将信息技术应用到高校教学管理中,可以提高教学管理的质量以及效率,从而使高校能够更好的完成培养人才的目标。教学管理信息化是学分制管理的必然趋势,本文就学分制下的高校教学管理信息化进行探讨。
简介:近年来,我国对幼儿教育的重视程度越来越大,国家陆续出台一系列法律法规助力幼儿教育的发展。面对市场化需求,幼儿园班主任应转变教学思路,推陈出新,做出合理化科学化教育管理模式。本文简要分析了目前幼儿教育的市场化形式,就幼儿园班主任如何实现科学化管理提出了一些合理建议。
简介:纪律、管理的出发点是通过调节社会公共生活的秩序,进而提高社会公共生活的舒适性程度.在集体教学情境中,教师应不断调节自身的教学组织行为,为幼儿提供更能满足其体验秩序需要的,并且也更有助于发展其追求秩序本性的教育生态环境.
简介:如何开展幼儿园班级管理工作?如何设计合理的班级一日活动流程?如何创设有趣的、吸引幼儿的课堂环境?如何与家长沟通、分析和评价幼儿的问题行为?如何做一名成功的幼儿教师,在工作中找到更多的幸福感?
简介:在互联网时代,企业之间的人才竞争日益激烈。为了吸引更多数量和更高质量的人才,要求企业人力资源管理部门也必须与时俱进的创新工作思路,从命令式的管理模式向服务式的管理模式转变,为员工创建更加宽松、自由的工作环境,在为企业创造更多价值的基础上,也实现了个人的成长与发展。文章首先简要分析了互联网时代人力资源管理的特点和创新管理模式的价值,随后结合个人工作经验,分别从人才招聘、薪酬管理等方面,就如何实现互联网时代人力资源管理的创新提出了几点建议。
幼儿园后勤管理工作的实践与思考
轮席式教研,让教科研的组织管理更给力
学习型组织理论与幼儿园组织管理的变革发展--谈学习型组织理论对幼儿园组织管理的启示
落实科学发展观 转变幼儿园管理理念
师幼互动中幼儿教师消极情绪的管理策略
对图书馆勤工助学学生的管理分析与思考
对新时期学校教学管理工作的几点认识
抓好幼儿一日常规管理工作的细节
基于精细化管理的初中德育有效性研究
在教学和班级管理中对学生进行诚信教育
班级管理中班主任与学生和谐关系的构建探讨
农村寄宿制小学管理中的优势与制约因素初探
试论市场经济新形势下的企业管理创新
浅谈幼儿园食品安全营养均衡的科学管理
学分制下的高校教学管理信息化探讨
浅析幼儿园班主任如何实现科学化管理
从纪律、管理到集体学习情境中的舒适性调节
浅论以正确的管理理念实现企业可持续发展
技巧修炼,理念先行——读《幼儿园班级管理技巧150》有感
基于互联网时代的人力资源管理新思路