简介:
简介:在我国当今教育研究中,自主学习是重要的主题,也是大力倡导的一种学习方式。新课改下,改变传统的学习方式,培养学生的自主学习能力和思维品质,提升学生的主体性和独立性,养成良好的学习习惯,为今后的学习和工作奠定坚实的基础是永恒不变的核心。本文通过以高中政治教学为背景,以改善学生的学习方式和学习质量,促进学生综合素质能力、培养学生自主学习为目的,探究了学生自主学习的指导策略,以供参考。
简介:随着新课程改革的不断深入,创新意识作为学生综合能力之一逐渐受到了教师的高度重视。创新意识在学生学习的过程中具有举一反三触类旁通的作用,同时对学生在未来的成长发展中有着积极的促进作用。创新意识不仅作为一种思维方式,同时也是一种能力在小学数学的学习中有有着事半功倍的效果。在文章中,首先简要的介绍了创新意识的相关概念;然后说明了数学教学中培养创新意识的原则;最后对创新意识的培养方法提出了具体的建议,以供参考。
简介:高中阶段的课程内容比较繁重,尤其是面临来自高考的压力各个学科的教学效果对学生的影响极大。因此从高中地理课程教学来看,重视对学生的自主学习能力的培养,需要从理论基础向实践经验过度,进而将整个班级的学习风气以及良好学习环境建立起来,促进学生学习自觉性并全面提升个人学习能力。
简介:生活是科学教育内容的来源:家乡的水;熟悉的自然物;能说会唱的玩具都成了新的教育素材。作者通过寻找那些学生感兴趣的内容,挖掘其中包含的价值,将生活中的内容作为科学教学的源泉,让学生在愉快地环境中进行科学活动,培养学生对科学的热爱。
简介:新课标指出基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。
简介:英语语法教学应该在一定的原则下,采取灵活多样的教学方法,以学生为中心,精讲多练,使学生既能在具体使用语言过程中全面系统掌握语法知识,提高语言综合运用能力,又能培养交际能力。那么,英语英语语法教学究竟应该遵循什么样的教学原则呢?我们根据自己的教学实践认为英语语法教学应遵循一定原则。
英语词汇教学之我见
小学英语字母教学之我见
浅析高职英语阅读教学
浅谈小学英语单词教学
构建物理有效教学模式
高中政治教学中学生的自主学习指导策略
小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略
浅谈高中地理教学中学生自主学习能力培养策略
生活化的教学策略激发学生对科学的兴趣
《将相和》教学设计
让学生融入数学教学
优化课堂教学模式提高课堂教学效果
有效教学的策略
刍议小学生数学学习兴趣的培养
调动中学生学习英语积极性的策略研究
体验快乐英语课堂——浅谈小学英语故事教学
表演法教学英语四注意
浅论英语语法教学的原则
优化英语复习教学的几点思考
浅谈小学英语教师的情感教学