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  • 简介:鹤琴先生在其《家庭教育》一书中提到“小孩子是喜欢称赞的”和“怎样责罚小孩子”的若干原则,对我触动很大,联想到自己儿时受到父母奖励或惩罚,加之很多同学朋友时常谈及此类问题,不禁内心涌动,在此谈下自己的一点感悟。

  • 标签: 《家庭教育》 陈鹤琴 奖励 惩罚 儿童 家长
  • 简介:鹤琴本土化教育思想呈现出继承传统教育精华、借鉴国外先进理念、融入同时代他人理论、重视调研与实验研究及培养本土幼教师资等显著特点,它对蒙台梭利教育在我国的实践具有四个方面的重要启示:尊重传统教育,弘扬本土文化;从本土问题出发进行实验和取舍;培养本土师资队伍;促进蒙台梭利教育的开放与发展。

  • 标签: 陈鹤琴教育思想 蒙台梭利教育 教育实践 教育改革
  • 简介:各位专家、各位来宾。女士们、先生们:大家下午好!昨天,中国共产党第十几次全国代表大会在北京隆重召开,习近平总书记作了大会报告。这是我们党和国家的一件大事,意义重大而深远。习总书记的报告内涵丰富,气势恢宏,令人震撼,催人奋进,我听了以后倍感亲切、备受鼓舞。

  • 标签: 学术研讨会 陈鹤琴 诞辰 纪念 全国代表大会 中国共产党
  • 简介:依据教育交往空间的内涵定义和组成要素及其建构机制,探讨了民国时期的儿童教育学人所构建了以鹤琴为核心人物,以中华儿童教育社和《儿童教育》杂志为平台的教育交往空间。稳定的交往渠道、丰富的交往方式、充足的交往内容是促进民国儿童教育学人形成积极人际关系、扩大教育交往范围的重要因素。当前应加强教育交往空间建设,营造良好的学术交流环境,畅通学术交流渠道,以促进我国包括学前教育学在内的一流教育学科建设。

  • 标签: 教育学人 教育交往空间 陈鹤琴 中华儿童教育社