简介：经合组织在2008年启动了高等教育学习成果评价项目（AssessmentofHigherEducationLearningOutcomes，AHELO），并将其作为经合组织在高等教育领域最重大的项目。AHELO旨在考察学士学位获得者的学习成果，考察内容为“通用技能”（GenericSkills）和“学科专业知识”（Discipline-SpecificSkills）。现阶段共有16个国家参与了AHELO的可行性研究，已经完成开发工作的测评工具包括通用技能测试、经济学测试和工程学测试。AHELO注重考察学生的学习成果，同时致力于找到与学习成果相关的背景因素。

简介：在由国家构建社会的时代背景下，国家对于大学学术的治理替代大学的自我治理成为中国大学学术发展的历史基调与主旋律。这意味着，国家治理体制的变革必定引领大学学术治理的变革进而呈现出由国家主导大学学术发展的样态。当前，“项目制”已成为国家治理体制的新常态，并由财政领域溢出进而渗透进教育、文化等社会各个层面。

简介：从常用计算机绘图软件Autocad和CAXA电子图板的不同点出发,具体阐述了项目式教学法的实施过程,评价采用的方法,说明了采用模块、实例法定义内容以及以比较法发现法实施项目式教学的过程。

简介：台州学院土木工程专业“三明治”人才培养模式，着重培养重实践的大学生。传统的课内实验教学远不能满足要求，因此，开放性实验起到重要的辅助、补充作用。通过深入分析地方高校土木工程专业开放性实验教学所面临的问题，根据自身经验，探讨了开放性实验项目合理设置及实验教学的做法与措施。实践表明，通过开放性实验培养和锻炼了学生的实践能力，学生受益面大。

简介：为了总结在《京都议定书》第一期承诺期内我国西部贫困省区CDM项目的发展现状、所处的水平以及出现的问题，以贵州省为例，运用对比分析的研究方法，对省内各项目类型数据做横向对比分析和对国内各省区项目数分别做纵向对比分析，结果发现贵州CDM项目对开发水力资源依赖度高，其他类型项目开发不足，开发程度低，开发能力不足，落后于全国平均发展水平。在此基础上，提出了贵州未来CDM项目发展的优势领域和促进CDM发展的政策建议。

简介：《经济法》是高职财经类专业基础课.目前,高职院校《经济法》课程在教学过程中存在一些问题.如：教法缺乏灵活性、教材编写缺乏实用性、手段不具现代性,同时成绩评价缺乏科学性、考核不具合理性等.高职院校的毕业学生往往以“自主创业”为主,本文以创业法律为主线,“应用”为主旨开展组织课程内容、设计教学方法、确立考核体系等教学尝试,探索高职《经济法》课程项目化改革的途径.

简介：福州大学阳光学院法律系（以下简称“阳光法律”）积极响应福建省教育厅“关于开展高等教育教学改革和教学质量工程建设”的号召，从2007年开始，从精品课程建设突破，从教学团队建设和特色法律专业建设人手，全面规划，分年实施，经过几年的努力，取得十三项省级重大项目立项和省级质量工程建设奖项的丰硕成果，多次受到学院的表彰和奖励。总结起来，有以下几点深刻体会：

简介：为适应应用型人才培养的需要,实施以＂问题＂引导的＂案例化＂和＂项目化＂有机化学教学模式,打破传统的＂满堂灌＂的教学方法,解决理论与实际分离、教学与就业脱节的问题;提高教学的时效性和实效性。充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。

简介：国家职业标准在对高职学生的职业能力培养中已经体现出越来越重要的地位。文章通过对职业标准的解读，将职业标准与高职英语课程进行衔接、融合，结合一定的教学策略和手段，试图满足高职英语课程社会实际需求。

简介：文章对商务英语项目化教学模式的改革进行了探讨,分析了我国商务英语教学过程中存在的各种缺点以及不足,发现我国商务英语教学的教学目标与社会职业的实际需求之间存在着一定的偏差,商务英语项目课堂教学方式始终处于僵化的模式,缺乏必要的改革。文章还明确我国商务英语教学的目标以及师资队伍的建设工作,提出要形成以基于行动导向的商务英语项目化教学的实践活动,从而改善我国现阶段商务英语教学。

简介：民族传统体育是高校体育教育的重要内容之一,其内容丰富,形式多样,是开展高校体育改革的有效途径。以辽宁省12所高校为研究对象,运用实证调查法、理论文献法和系统分析法等研究方法,分析辽宁省目前民族传统体育的开展情况,目前民族传统体育教学中存在的问题和不足,提出民族传统体育在高校合理开展的建议,以期进一步促进高校体育改革。

简介：2007年6月29日，第二届“春晖杯”中国留学人员创新创业大赛启动仪式，及“春晖杯”创业大赛项目对接活动在大连正式举行，80名左右“春晖杯”创业大赛参赛者共携带99个项目参加了“项目对接”。

简介：BOT、BT、TOT项目作为一种新型的融资模式,已经广泛用于我国高速公路投资建设中。文章认为,施工企业投资BOT、BT、TOT项目,应当关注哪些涉税问题及政策,对于投资方降低税负意义重大。

简介：刁俊明，男，广东兴宁人，生物学教授，环境工程硕士．现任广东省部企业科技特派员，广东省植物生长调节剂协会理事．先后系统主讲《人体解剖生理学》、《中学生物学教学论》、《园林规划设计》、《园林绿化设计》、《果品贮藏加工学》和《植物生理学》等专业课课程．教学上坚持科学性、直观性、启发性、实用性和新颖性的原则，注重学生创新精神和科研能力培养．科研上紧密结合地方社会经济发展，长期从事植物生理生态学、农产品贮藏与精深加工和现代农业产业化及园林绿化设计的科研工作。积极为地方经济发展提供技术支持和服务．近五年主持和参加科研项目8项，其中，主持省级项目2项，而广东省科技计划项目红树植物的生态应用和技术开发及其环境适应的研究通过成果鉴定.

简介：2011年12月22日，安溪县参内中心学校开展省级课题教研活动，活动由安溪县参内中心学校分管教学的郑文遣副校长主持，中心学校全体成员、各基层学校领导以及各校优秀教师等近30位老师参加了活动。

简介：

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简介：小组项目式作业教学法新型高效,在小班化教学中实施效果更佳。可以将小组项目式作业教学过程分为分组、作业布置、作业展示和评析、作业完善和发布四个步骤。在教学实践中,小组项目式作业教学要平衡其教学课时的比重和应用频率、要灵活处理教学过程的各个阶段、强调教师的引导性和学生的积极性、并定期进行效果评估和方法改进。

简介：项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学行动。其关键是设计和制定一个项目的工作任务。本文以职业分析为基础，精选两个典型的职业工作任务为项目，引导学生按照其工作过程制定计划、实施计划，师生共同检查、评估和交流工作结果。

简介：近日，世界名校美国哥伦比亚大学招生办公室副主任RachaelLubetkin在北京向广大考生讲解了申请MBA要点，本刊记者独家专访Rachael，了解申请哥大MBA的点点滴滴。