简介：中国特色社会主义是一个总体性概念，就其基本构成来看，它是中国特色社会主义旗帜统率下的中国特色社会主义道路、理论体系、制度的“三位一体”；就其基本特征来看，它是科学社会主义基本原则、中国实际、时代特征的“三位一体”；就其理论体系来看，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系本身就是一个“三位一体”的整体理论体系。只有深刻理解中国特色社会主义的“三位一体”，把握中国特色社会主义的整体性，才能有力回应当前社会思潮对于中国特色社会主义的挑战，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

简介：

简介：化学用语是化学界进行化学科学思维和信息交流时，用来表示物质的组成、结构和化学变化的一系列符号。九年级化学符号语言包括元素符号、化学式、化学方程式等。本文就如何根据这部分知识内容的特点和学生的学习实际，

简介：随着经济的发展,国家对农村地区的投入不断加大,对教育的扶持政策也逐渐增多.从2005年我国实行的九年制义务教育让每个孩子实现了上学的梦想,2011年免费午餐计划的实行,让孩子在学校吃上了午餐.但随着全国一系列食品安全问题的暴露,比如毒奶粉、地沟油等,在全国发生的食品中毒事给人们的心理带来了困扰.学校食品安全事故不仅使儿童的生命、健康受到严重的威胁,而且间接给国家经济发展、政治稳定和社会安定带来了巨大的干扰和影响.在这种背景下,加强对校园食品安全监管就显得十分重要,因此本文从整体性治理理论为基础,分析了在农村中小学校食品安全监管中存在的问题,通过政府、学校、市场、家庭和社会多个层面的实践和探索,希望通过多个层面的合作来达到校园食品安全的良好治理.

简介：驱动桥壳是汽车行驶系统承载和传力的关键部件之一,用ABAQUS软件建立H5G型重卡的整体式驱动桥壳有限元模型;在分析过程中,对其施加四种不同的位移边界条件,分析其在相应状态下的应力应变及模态。结果表明：不同的位移边界对分析结果影响较大,耦合分布约束计算结果精确,建模简单,对局部网格没有特殊要求,是有限元分析首选的位移边界条件。

简介：在技术开发日趋复杂化和产业转型与升级的要求不断提高的形势下,中小企业集群创新这种创新模式是目前切实可行的发展方式。集群创新能够不断提高集群内部中小企业的自主创新能力,进而提高整个集群的创新潜力。集群创新网络结构特征影响网络创新资源要素的分配,改变网络主体行为,表现在技术创新扩散和知识流动的加速,提高创新绩效。

简介：整体性视角是理解和把握中国化马克思主义的重要维度,随着中国化马克思主义理论与实践的不断发展,系统深入研究中国化马克思主义整体性的必要性和紧迫性日益凸显。近年来学界对中国化马克思主义的整体性进行了一些有益探索,但对中国化马克思主义整体性的系统研究尚付阙如。清华大学马克思主义学院肖贵清教授最近出版的新著《中国化马克思主义整体性研究》(中国人民大学出版社2017年版),凝聚了作者多年系统研究中国化马克思主义整体性的成果和心得,从整体性角度构建了中国化马克思主义的研究框架、概括了中国化、马克思主义的理论体系、明确了中国化马克思主义的理论主题、提炼了中国化马克思主义的理论精髓、指出了中国化马克思主义的价值取向、揭示了中国化马克思主义理论成果的内在联系,填补了当前中国化马克思主义整体性研究专门著作的学术空白,为从学理和学术层面为进一步深化中国化马克思主义整体性研究作出了重要贡献。

简介：雾、霾导致京津冀地区严重的大气污染问题日益成为社会各界关注的焦点,而传统的行政区行政的治理模式日趋陷入＂治理失灵＂的境地,三地政府间存在着治理理念的碎片化、资源和权力分配结构的碎片化、政策制定和执行的碎片化等问题。因此,发展积极协作的伙伴关系及政府间协作的整体性路径成为京津冀政府间的必然选择。

简介：“马克思主义理论”一级学科，是一门从整体上研究马克思主义基本原理和科学体系的学科。本文从历史与现实的角度出发，分析了马克思主义理论的学科特征、从马克思主义理论与思想政治教育二级学科到设立马克思主义一级学科的意义，并提出学科建设必须遵循整体性的原则。

简介：浙江省高校后勤创建学习型组织取得了阶段性成果。高校后勤队伍中外聘员工居多，综合素质不高，已经成为制约建设新型后勤保障体系的瓶颈。深入开展“创争”活动是提高后勤员工队伍整体素质的有效措施，高校后勤创建学习型组织的关键是要着眼后勤改革，建立学习机制，搞好学习保障，营造学习氛围，提高学习效果，养成以学习推动工作，以工作促进学习的良好习惯，使学习成为职工的自觉行为。

简介：义务教育《语文课程标准（2011年版）》提出：“教材内容的安排要避免繁琐，简化头绪，突出重点，加强整合，注重情感态度，知识能力之间的联系，致力于学生语文素养的整体提高。”因此，教师在单元教学中，应对单元进行全盘考虑，加强教学内容的整合，注意听说读写的联系，巧妙地落实语言文字的运用从而实现学生语文能力的提升。

简介：肖呜政教授多年来一直致力于人力资源的研究，关注大学生就业状况，至今担任博士生导师，对大学生就业有着理论和实践的经验。随着大学生就业人数的逐年增加，就业难被越来越多的人关注，并希望专家能为他们指点迷津。

简介：2007年，教育部对高校思想政治理论课程做了比较大的改革。十七大又提出了科学发展观，并要求贯彻到高校思想政治课教学中去。由此对高校思想政治理论课教师的队伍结构、知识结构和课堂教学都提出了更高的要求。为此，本刊特组织本校部分教师．分别从把握马克思主义的整体性、思想政治课教师队伍建设和课堂教学“以人为本”为出发点这几个方面，探讨在新形势下对高校思想政治理论教师的要求。