学科分类
/ 1
12 个结果
  • 简介:文章研究分析了装备试验项目文化的基本内涵,分析了加强装备试验项目文化建设的意义,提出了推进装备试验项目文化建设的几点措施.对于以文化视角推进装备试验项目管理工作有一定参考价值.

  • 标签: 装备试验 项目文化 建设
  • 简介:军校学员在暑期进行装备操作训练是了解测试发射流程和武器装备工作原理,是在实践中增长才干的重要途径,是感性认识部队岗位任职需求的大好机会,对学员后期的装备学习和奋斗目标起到积极的推动作用。本文在分析我校暑期装备操作训练现状的基础上,主要就暑期训练的时机、时间、目的几个方面进行了探讨。

  • 标签: 暑期训练 装备操作 教练团 保障人员 现地教学
  • 简介:在我军军事装备跨越式发展过程中,必须掌握先进的现代管理技术。运用项目管理的模式完成庞大的军事装备研制任务,是实现军事装备跨越式发展的一个有效途径。本文针对军事装备项目管理培训的特点,提出了军事装备项目管理培训的基本思路,并将其运用到了具体实践当中,取得了比较好的效果。

  • 标签: 军事装备 项目管理
  • 简介:随着我军对工程装备保障需求的不断增加,工程装备人才需求的多样性与军队教育训练资源有限性之间的矛盾日益突出,仅靠部队自身进行人才培养已不能适应工程装备建设发展需要。依托军地资源,开展军民融合式工程装备人才培养,是我军工程装备保障能力提升的必然趋势。必须统筹利用军地资源,从依托军内、借力地方、自身挖掘潜力等方面建立军民融合式工程装备人才培养立体格局,促进工程装备人才队伍建设可持续发展。

  • 标签: 军民融合 工程装备 人才培养
  • 简介:随着院校教育改革的深入,士官任职教育已成为军事任职教育的重要组成部分,构建科学合理的士官教育培训体系是做好士官任职教育的基础。本文从分析科研试验士官任职教育的现状和存在问题入手,围绕指导思想、总体思路、士官素质和能力、培训类型层次、专业课程设置和培训质量建设等六个方面,提出了构建科研试验士官任职教育的对策和建议。

  • 标签: 士官任职教育 特点 培训体系
  • 简介:目前,装备指挥人才培训的相对滞后,已成为制约我军装备保障能力提高的关键因素。本文在全面把握我军装备指挥人才培训基本情况的基础上,指出其存在的主要问题并分析原因,最后提出推进我军装备指挥人才培训改革的建议。

  • 标签: 装备指挥 人才 培训改革
  • 简介:本文研究设计了营销人员胜任素质测评指标体系,采用层次分析法确定了指标权重,提出营销人员胜任素质测评模型,并以西安装备制造业代表性企业为实例对营销人员胜任素质水平进行测评分析,为西安装备制造业营销人员胜任素质测评提供了一种思路和方法。

  • 标签: 西安装备制造业 营销人员 胜任素质测评模型 指标体系
  • 简介:近年来,中小学实验教学仪器装备在得到极大改善的同时,也存在着诸如装备模式多元化,管理失序,供货单位低质化,配备失常;生产准入门槛低,缺少有效监管措施,常规性管理薄弱等问题.应结合宏观指导和微观控制,规范采购过程管理,严把质量关,积极应对采购多元化之后出现的各种问题和挑战,努力提高采购质量.

  • 标签: 中小学 实验教学仪器 采购标准 产品质量
  • 简介:在深入分析实战化教学和装备任职教育特点的基础上,剖析了目前装备保障任职教育实战化教学存在的问题。通过借鉴外军实战化训练的主要做法和经验,提出了装备保障类任职教育实战化教学的基本思路。

  • 标签: 实战化 任职教育 装备保障 教员队伍
  • 简介:随着装备制造类职业教育的发展,装备制造类职业教育校本教材建设日益显得重要。目前装备制造类职业教育校本教材建设整体水平还有待大幅度提升,教材建设队伍素质的提高则是实现教材质量高水平目标的前提。针对装备制造类职业教育校本教材建设队伍素质存在的高职教育教学经验匮乏、校本教材建设经验缺失等问题,提出开展全方位的专业化培训的建议。

  • 标签: 装备制造类 校本教材 质量 建设队伍 培训
  • 简介:军队院校新装备任职培训是促进新装备形成战斗力的重要途径,理实一体化教学模式将新装备理论教学与操作实践融为一体,能有效提高教学质量,在军队院校新装备教学中推广理实一体化教学模式十分必要.基于新装备课程中开展理实一体化教学的实践,阐述了理实一体化教学模式的特点及优势,从理论讲解、操作技能训练、考核总结等环节分析了新装备理实一体化教学的实施过程,并指出了当前新装备理实一体化教学应把握的问题.

  • 标签: 新装备教学 理实一体 教学模式 任职教育