简介：

简介：《文史知识》2007年第7期登有李知文先生的文章《（愚公移山）的“要言妙道”》，文中有“口不能言臆对”，“系因精神遭受刺激而心情极度抑郁所致，药石不能奏效，扁鹊无能为力。”李知文先生这样解释“口不能言臆对”，恐怕不对。

简介：学生因自主而发展，教师因导引而提升，课程因灵动而高效，三者相互交织形成了独特而精彩的杜郎口课堂文化。杜郎口中学的每一节语文课几乎都是这样上的：在教师的引导下，学生先讨论确定学习目标，再由小组分配学习任务，然后小组自主学习，最后组内、班内展示交流。

简介：茶是中国人生活中不可缺少的饮品,也渗透到了文学作品中,唐代出现了大量茶诗,对我国诗歌的发展产生了重大影响。本文主要对唐代茶诗中用到的意象以及诗人构造意境的艺术手法进行研究,理解诗人如何以茶入诗,以此构造诗人需要展示的意境。

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简介：学生作文语言的个性化回归，是语文教学界共同关注的一个话题。我们以为，学生写作语言的个性化，并不是要求每一个学生像作家那样，都形成自己的独特的语言风格。《语文课程标准》中所提倡的个性化写作，是“要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。”也就是说，中学阶段学生作文的个性化，从语言角度说，主要是指让学生摈弃过去作文的“千篇一律”“千人一腔”，从“假话、空话、套话”的“为文造情”回归到“真话、实话、心里话”的“真情实感”，提倡学生用自己的语言方式，生动活泼地表达自己的思想、情感，抒发自己对生活的独特思考和理解。

简介：作为击剑的强国，俄罗斯此次大运会派出了实力不俗的团队。而记者意外地发现，随团的翻译居然是个年仅20岁的俄罗斯小伙，金黄的头发，阳光般的笑脸，流利的中文，让他成为混合采访区里的“亮点”人物。

简介：被赵修琴、李元秀自诩为“口才学中的论辩全书”的《辩论神风》把我骗苦了。我把它当做“论辩全书”，花了22．8元买到手，本指望能从中学到有关论辩的所有知识，然而从头读到尾，却没见任何新东西，除了剽窃还是剽窃，再就是胡编乱造的大杂烩。