简介：丁善德的钢琴组曲《快乐的节日》是专门为儿童所创作的优美、活泼、生动的经典作品。这部作品以新中国儿童的幸福生活为题材创作的标题音乐,全曲由《郊外去》《扑蝴蝶》《跳绳》《捉迷藏》《节日舞》5首钢琴小曲组成,从不同的侧面表现了节日里儿童们无忧无虑、嬉戏玩耍的景象。组曲是西洋最古老的器乐套曲形式,通常是由几首独立性的小乐曲组成,有着统一的艺术构思,乐曲之间的结合较为自由。表演时,可以单独演奏其中的某首小曲,也可以完整地演奏整套组曲。

简介：经过激烈角逐,"2007快乐男声"经过各分赛区的冠军争夺赛和两场精彩的突围战,全国十三强顺利产生。他们是苏醒、王栎鑫、郭彪、俞灏明、陆虎、张杰、姚政、阿穆隆、陈楚生、魏晨、王铮亮、张远、吉杰。他们中,谁有可能冲进前三甲?谁又有可能遗憾出局?且看这份新鲜出炉、热气腾腾的十三强档案大解密吧!

简介：踏碎冰霜，追逐骄阳，农家的忙碌把岁月拉长。菜篮子鲜，米袋子香，粒粒辛苦让餐桌芬芳。冒潇潇春雨涂抹渴望，迎习习秋风收获梦想。听田园牧歌到处吟唱，看遍地稻谷大豆高粱。啊，用激情点燃如烟稻浪，田垅里庄稼人挺直了脊梁。自豪与快乐亲吻着热土，在美丽的家园播种希望。

简介：《祝你生日快乐》这首歌也许从你记事起就听过，再熟悉也不过了。那么，你知道它的作者是谁吗？如果不知道就让我来告诉你——

简介：幼儿音乐教育是艺术教育，对孩子情感的陶冶、智力的开发、个性的培养以及创新能力，都有着不可低估的作用。歌唱是音乐教育的一种手段，也是表达情感的一种方式，尤其是孩子，当他高兴时，就会情不自禁地唱起歌来，以表达轻松、愉悦的心情。而且，每个孩子都喜欢唱歌，但也有一些时候，孩子们唱歌，不尽人意，表现有些被动，甚至还会出现老师一个人唱独角戏的情况，总觉得孩子的歌声不够动听。为什么会这样呢？审视我们的歌唱教学，虽然有各种因素，但我认为更多还是在于我们的老师本身。

简介：

简介：初中阶段的学生思维活跃,活泼好动,上课的时候稍不注意,学生就会讲话,课堂上乱哄哄的,究其原因是因为学生在音乐课上体验不到快乐。学生没有了学习音乐的快乐体验就会失去学习兴趣,失去了学习兴趣就会产生逆反心理,就会出现上述现象。

简介：开始与小泽征尔先生见面聊天,是近期的事。我在波士顿住过一阵子,虽然原本就是个喜欢偶尔欣赏音乐会的乐迷,但和小泽先生并不相识。后来机缘巧合,结识他的女儿征良,通过这层关系,我才见到小泽先生,有了与他对话的机会。起初,我们俩只有与工作毫不相干的私人交情。

简介：在学生眼中，陈莺是一位可亲的大姐姐。她从18岁登上三尺讲台就深爱着她的学生和她的事业。任教十几年来，她一直从事音乐教学和教育管理工作。她潜心于教学研究，积极参与教学改革，带领学生纵情漫步在知识的百花园里。她始终着眼学生的全面发展，在音乐教学中大力推行“快乐成长教育计划”，得到了大家的广泛赞同。为提高课堂里四十分钟的教学质量，她认真备课，

简介：节奏是音乐的骨架，是在时间的横向坐标上来组织乐音的基本要素。简单说，就是音的长短关系。从更高层面上说，节奏还是音乐风格的重要组成因素，往往一种鲜明的、具有浓厚地域特点的节奏型，即代表了一种音乐风格。因此，科学、准确、简便。

简介：音乐体验是儿童进入音乐的途径，任何一个音乐学习的阶段都必须以音乐体验开始，以音乐体验结束。对儿童来说，音乐体验是对他真正的回报。仅仅听一些有关作曲家生平的故事，或玩一些音乐填字游戏完全不能取代听音乐的体验——所有那些关于音乐的知识和认知性活动，只有当它们真正能够帮助儿童解决音乐学习问题，丰富儿童对音乐的理解时才是有效的。

简介：当代童歌唱响了千年古都,快乐阳光走进了崛起的西部,＂七彩花朵七彩歌＂在这里欢乐飞舞,时空中留下美好的一幕一幕为了纪念我国西部大开发十周年,亲身感受中国民族文化的优良传统的深厚底蕴,在中国西部开发委员会和西安市政府的大力支持下,由北京晨歌文化艺术有限公司、西安电视台、

简介：音乐教育在中学时期是非常关键的，但受升学率等因素的影响往往不受重视，甚至被视为可有可无的边缘课程。甘肃省会宁县会师中学在学校艺术教育中进行了难能可贵的探索和实践，取得了可喜的成绩。2013年初，会师中学管乐团应邀赴奥地利维也纳参加“第二届奥地利中国艺术节”系列活动，并在金色大厅举行专场演出。在此文撰写后期的2016年9月，笔者又获悉在“首届上海艾萨克·斯特恩国际小提琴比赛”上，主办单位将特设奖项“艾萨克·斯特恩奖——人文精神奖”颁给了会师中学校长吴泰祥、副校长杜正权，以及阿富汗19岁女孩涅金·帕尔瓦克。④虽然国内几十家新闻媒体相继报道，省内外的中学也不断前去学习取经，但作为一种音乐教育现象，这些新闻性的呈现并不具有学术研究性。

简介：古语:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”少儿学琴都将经过一个由感性认知到理性认识的升华过程。这其中不管你“知之”也好,“好知”也好,或者“乐知”也好,都有一个决定因素融入其中,那就是——兴趣。所以想要每个学生都成为“乐知”者,只有兴趣才是最好的老师。纵观奥尔夫、柯达伊、铃木到国内的一些小提琴教育家,虽然他们的教育理念有所不同,但贯穿其中的一个共同点就是把如何来培养学生学琴的兴趣作为实践这一理念的前提,并纳入到教育的全过程,融入在适合不同年龄心理特点和有利于个性张扬的游戏之中,以此来激活学琴的浓厚兴致,达到实践这一理念的目的。通过学习赵薇老师介绍的教育法,我看到“她”可以使学生学琴学得那么轻松,那么热爱提琴,就是溶入了学生们在学琴中好多喜闻乐见而又赋予天性的特殊爱好——游戏,从“玩”中感受到了学琴真有趣、很开心,继而把学琴当作了满足自身需要的一种特殊娱乐。谈到以游戏激活学生的学琴兴致,提高学琴兴趣,我也有很多体会,因为凡是初学的学生,我一般均以游戏加以辅助教育,也从中收到了很好的效果,对培养学生的学琴兴趣起了“推进器”的作用,现特举二例。早在一年前,当初有两名学生学琴不到两个月就提出停学,那天刚好我上《学...

简介：全国著名特级教师于漪说,她是用一生的时间在备一节课,可见用心＂磨＂课的重要性。真正的好课的确需要精雕细琢、千锤百炼,在一次次＂磨＂的过程中,教师对教学理念的把握会更准确,对教材的研读会更深入;在一次次＂磨＂的过程中。

简介：2017年7月15~16日,由人民音乐出版社和《琴童》杂志社联合主办的“快乐阳光”第13届中国少儿歌曲卡拉0K电视大赛江西赛区总决赛在南昌大学隆重举行,由全省各地选拨出来的100多名参赛选手展开了激烈的角逐。两天的决赛精彩不断、亮点频现,涌现出一批优秀的小歌手。他们共唱优美的旋律,表达对祖国和美好生活的热爱,也充分展示了歌唱表演水平。

简介：2009年的正月初五,正是传统的"破五",俗话说"破五"就是把去年一切不愉快的事情都抛到身后,希望来年一切行好运。今年的北京少儿小提琴教育学会新年团拜音乐会,就选在了这一天举行。北京少儿小提琴团拜会是该学会每年不变的约