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  • 简介:把素质教育贯彻于英语教学之中,使英语教学能为提高学生的整体素质服务是当前英语教学改革的中心议题,是摆在我们广大英语教师面前的一项极为迫切的任务。本文拟就初中英语教学中实施素质教育的问题谈几点粗浅的认识。

  • 标签: 英语教学 素质教育 培养
  • 简介:初中美术教学中不但要向学生传授画的基本技能,还要求在有限的课时内通过对学生不断的艺术启发和熏陶,来接着他们的感受美、认识美、创造美的能力,美术教育主要是通过课堂教学这一环节来实现的,而审美素质教育大部分在美术欣赏课中得以实现。

  • 标签: 初中 美术教学 素质教育
  • 简介:可持续发展教育是当今教育的重要部分,初中科学与可持续发展教育不仅有密切联系而且具备很多渗透可持续发展教育的优势。鉴于此,本文对初中科学教学中渗透可持续发展教育进行了探讨。

  • 标签: 可持续发展 初中科学 新课程
  • 作者: 岑雪莲
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2008年第11期
  • 机构:情绪、情感通常表现为:或高兴、欢乐,或忧愁、悲伤,或赞叹、喜爱,或惊恐、厌恶。初中生由于年龄小、知识根底浅、活泼好奇,偏爱形象思维,乐于接受教师的富于情趣的教学方式。为此,我在思想政治课的教学中,倾注情感的感化、熏陶,收到良好的效果。我的做法是:
  • 简介:

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  • 简介:在大力提倡素质教育的今天,聋哑英语在农村初中学生中仍普遍存在,“说”一直是制约应试教育向素质教育转型的瓶颈。本文以“说”为中心,就农村初中英语如何通过“说”的教学的开展,推动应试教育向素质教育转变提出了个人见解。

  • 标签: 农村英语教学 &ldquo 说&rdquo 的教学 应试教育 瓶颈 素质教育
  • 作者: 张月彩
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2008年第11期
  • 机构:《英语课程标准》(下称《新课标》)明确指出:教学过程中要始终体现学生的主体地位,教师要充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛,强调学生为主体,老师为主导,学生应是教学活动的中心。课堂教学的有效性既体现“教”的有效性,更体现“学”的有效性,而学生的课堂活动对课堂的有效性往往起着决定性的作用,学生的主动性和积极性是决定教学质量的关键。
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