简介:摘要目的探讨肢体语言沟通在小儿护理的临床价值。方法选取我院儿科2015年1月—2016年8月收治的81例住院患儿作为研究对象,根据入院顺序进行编号并利用随机数表法分为对照组40例和观察组41例,对照组患者予以常规护理,观察组患儿在此基础上加强肢体语言沟通,观察对比两组患儿的护理效果。结果观察组患儿完全接受率46.3%明显高于对照组30.0%,完全抵触率7.3%低于对照组22.5%,结果具有显著性差异(P<0.05);对照组护理满意度为75.0%,观察组护理满意度为97.6%,观察组护理满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论肢体语言沟通在小儿护理的临床价值高,值得临床推广。