简介：【摘要】目的：分析在精神分裂症临床治疗中对患者进行心理治疗的效果。方法：选取我院于2020年7月至2022年1月收治的86例精神分裂症患者为本次研究对象，随机分组为观察组和对照组，各43例，对照组采用传统药物（喹硫平）治疗方式，观察组采用传统药物+心理治疗方式；对两组患者治疗前后阳、阴性PANSS（症状量表）评分、焦虑评分以及抑郁评分和治疗依从性进行分析比较。结果：两组患者治疗后，观察组总依从率97.67%均明显高于对照组依从率83.72%，差异具有统计学意义P﹤0.05；观察组患者的阳性症状指标为15.10±3.52分、阴性症状指标为10.32±2.69分，一般精神症状指标和PANSS总指标分别为40.09±8.24分和 62.31±8.63分，观察组焦虑指标与抑郁指标分别为 30.76±3.29分和34.97±2.50 分，同对照组相比较，差异具有统计学意义

简介：【摘要】目的：研究探讨对于脑肿瘤出血的病人进行手术和保守治疗的效果，并进行分析。方法：选取我院在2021年3月-2022年3月之间所接收和治疗的脑肿瘤出血的病人共80例作为此次研究对象，将其按照患者自愿接受的治疗方法分为实验组和对照组，每组各40例，其中对照组主要对病人进行保守治疗，实验组则对病人进行手术治疗，之后对比两组病人的治疗效果。结果：经过对比可知，在经过治疗之后实验组的治疗有效率明显优于对照组（P

简介：【摘要】目的：研究探讨对于脑肿瘤出血的病人进行手术和保守治疗的效果，并进行分析。方法：选取我院在2021年3月-2022年3月之间所接收和治疗的脑肿瘤出血的病人共80例作为此次研究对象，将其按照患者自愿接受的治疗方法分为实验组和对照组，每组各40例，其中对照组主要对病人进行保守治疗，实验组则对病人进行手术治疗，之后对比两组病人的治疗效果。结果：经过对比可知，在经过治疗之后实验组的治疗有效率明显优于对照组（P

简介：【 摘要】目的 探 讨 鸟巢式护理在新生儿护理中的应用效果。 方法 采用 回顾性 方法进行 分析 201 9 年 4 月 -2020 年 5 月 在我院 出生的 90 例新生儿， 根据入院先后顺序 随机 将其 分为 对照组 和 研究组 。 对照组 接受 常规护理 法 ， 研究组在对照组基础上接受 鸟巢的生命体征相关指标及胃肠功能情况。 结果 对比两组新生儿并发症发生：对照组的总并发症发生率显著大于研究组，对比组间差异有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论 对新生儿实施鸟巢式护理模式可保证生命体征平稳，且并发症少，有助于新生儿身体的成长发育。

简介：摘要：目的：分析在疫情期间对封闭式管理群体实施心理干预的效果。方法：2020年1月-2020年8月，选120例进行封闭管理的隔离人员，编号随机分组，60例研究组，用心理干预，60例对照组，不进行干预，对两组的SAS、SDS评分进行对比。结果：与对照组相比，研究组SAS、SDS评分低（P

简介：摘要：目的：描述健康体检人群对高血压知识的知晓情况，研究健康教育的对高血压患者的生活质量的影响和高血压治疗从依性影响；探讨对健康体检人群实施健康教育的方法。方法：采取问卷的方式，在2016年4月到2016年6月随机对抽取在陕西省西安空军医院参加体检对象中筛出符合高血压标准的患者200人，其中男性164人，女性46人。发放给经确认为高血压病自愿入选的患者，在教育前后分别发放内容相同的调查问卷，问卷由患者自行填写，并当场收回。2016年6月—2017年1月对患者进行健康教育。对被教育对象200人进行回访，发放调查问卷，回收126份有效答卷。结果：健康教育前，会预防方法人数比例52.7%，健康教育后会预防方法人数比例71。0%，X2值为15.2465，两者比较有显著性差异（P＜0.01）。健康教育前，药物治疗人数比例51.5%，健康教育后药物治疗人数比例92.5%，X2值为83.3616，两者比较有显著性差异（P＜0.01）。健康教育前，饮食治疗人数比例38.0%，健康教育后饮食治疗人数比例80.0%，X2值为72.9277，两者比较有显著性差异（P＜0.01）。健康教育前，血压控制率人数比例40.5%，健康教育后会血压控制率人数比例70.6%，X2值23.2071，两者比较有显著性差异（P＜0.01）。

简介：摘要：目的 分析探究植入式静脉输液港应用于肿瘤患者化疗期间所取得的效果。方法 从本科室于2019年7月-2021年6月中接受化疗的肿瘤患者中筛选78例展开对照研究，遵照随机数字表法将所选对象划分为对照组以及观察组，对照组采取经外周静脉穿刺中心静脉置管，观察组患者则应用植入式静脉输液港进行治疗，对比并发症发生情况。结果 观察组并发症发生概率低于对照组P

简介：【摘要】目的：探讨血液透析患者护理中应用全程点式对接护理的效果。方法：选取我院2021年1~11月期间收治的40例血液透析患者作为研究对象，使用随机数字表法分为试验组和参照组，每组20例，对参照组实施常规护理，对试验组实施全程点式对接护理干预。观察两组患者治疗有效率以及治疗依从性。结果：试验组饮食依从性、用药依从性、运动依从性均显著高于参照组（P

简介：摘要 目的：探索判定在妇产科临床护理带教中运用问题式教学的意义及价值。方法：抽选开展妇产科临床护理实习的52位实习生进行探察，时间选定范畴：2021年1月-2022年3月，依据区组随机化法将其分入对照或观察组别内并分别展开不同干预计划（基础式教学或问题式教学），前后两者组内人数数据均为26。对其能力评估性与教学成果进行对比及分析。结果：运用基础或问题教学模式后，观察组组别成员能力（协作、自学、表述、分析推理、知识运用）评估结果与教学成果（理论、实践）均优于对照组情况(P＜0.05)。结论：应用问题式教学于妇产科临床护理带教中具较高价值，对实习生能力与成绩提升均有重要意义，施行较为合宜。

简介：摘要 目的：探索判定在妇产科临床护理带教中运用问题式教学的意义及价值。方法：抽选开展妇产科临床护理实习的52位实习生进行探察，时间选定范畴：2021年1月-2022年3月，依据区组随机化法将其分入对照或观察组别内并分别展开不同干预计划（基础式教学或问题式教学），前后两者组内人数数据均为26。对其能力评估性与教学成果进行对比及分析。结果：运用基础或问题教学模式后，观察组组别成员能力（协作、自学、表述、分析推理、知识运用）评估结果与教学成果（理论、实践）均优于对照组情况(P＜0.05)。结论：应用问题式教学于妇产科临床护理带教中具较高价值，对实习生能力与成绩提升均有重要意义，施行较为合宜。

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简介：摘要：目的：对胫骨远端 Pillon骨折的临床疗效进行研究。方法：对 2008年 10月起两年间在我院治疗的 52例该病症患者采集临床资料进行回顾性分析。结果；全部 52例患者都痊愈出院，其中 45例恢复正常、 2例恢复良好、 4例恢复基本稳定， 1例恢复较差。结论：胫骨 Pillon 骨折的治疗难度非常高，手术前要准备充分，并把握时机，再加以正确的手术方式是可以治愈康复的，在手术时要注意关节面的修复是否完整，并准确放置矫形固定钢板，手术后要注意患者的恢复性锻炼并严密监视并发症的出现，这些都非常有助于患者快速康复。

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简介：【摘要】目的：探讨分析为髋部骨折患者展开治疗的方法，及其临床效果。 方法： 2018 年 9 月 -2020 年 2 月，将我院 84 例老年期髋部骨折患者随机等分为两组，每组各 42 例，为参照组行空心钉内固定手术治疗，针对研究组实施人工髋关节置换手术治疗，对比两组的治疗结果满意度、手术持续时间、术中累计出血量、围术期输血量、术后引流量、术后下地负重持续时间，以及接受治疗前后的 SAS 评分指标、 SDS 评分指标、 ADL 评分指标和 NRS 评分指标。 结果：研究组的治疗结果满意度高于参照组（ P ＜ 0.05 ）。研究组的手术持续时间、术中累计出血量、围术期输血量、术后引流量，以及术后下地负重持续时间均低于参照组（ P ＜ 0.05 ）。治疗前，研究组的 SAS 评分指标、 SDS 评分指标、 ADL 评分指标，以及 NRS 评分指标均与参照组大致相当（ P ＞ 0.05 ）。治疗后，研究组的 ADL 评分指标高于参照组，研究组的 SAS 评分指标、 SDS 评分指标，以及 NRS 评分指标均低于参照组（ P ＜ 0.05 ）。 结论：为老年期髋部骨折患者实施人工髋关节置换手术治疗，能获取较好效果，值得临床推广。