简介：摘要：随着科技的飞速发展，生成式人工智能技术（Generative AI）作为人工智能领域的一个重要分支，正逐步渗透到社会经济的各个领域，教育领域也不例外。设计表现技法课程作为培养学生创新思维与实践能力的重要环节，其教学模式与方法的创新尤为重要。本文旨在探讨生成式人工智能技术在设计表现技法课程中的应用潜力，分析其对教育教学的影响，并提出一系列助力教育教学的路径探索，以期为设计教育领域的教学改革提供新思路。
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