简介:本文利用2009年2月在鄂州、黄石、仙桃农村外出和未外出育龄妇女的调查数据,通过列联分析和logistic二元回归分析,从四个方面分别考察了外出与未外出育龄妇女生育意愿的关系及其影响因素。结果发现.育龄妇女的意愿子女数主要受其年龄、受教育程度、职业状况等个人特征的影响,外出过的妇女的意愿子女数要显著少于未外出过的妇女,这种差异主要是由于外出妇女与未外出妇女本身的结构差异所引起的,外出本身对育龄妇女的意愿子女数并没有显著作用;在生育目的上,外出与未外出妇女存在显著性差异,外出能弱化传统思想在妇女生育动机中的作用;在意愿生育性别和意愿生育时间这两个方面外出和未外出妇女没有显著性的差异。
简介:摘要所谓的课堂教学即时评价,就是指教师根据学生当时学习的表现,及时做出的评价。课堂是学生学习生活的主要组成部分,课堂教学的即时性评价更加尊重教育目标的个性和潜能的开发。有效、恰当的评价,可以让学生更充分地、多方位地表现自己,充分地发挥自己的潜能,从而促进学生的全面发展。