简介：

简介：在教育改革发展的春天里，如何适应社会发展，提高教学质量，是大多数教师都在思索的问题。我们结合所授《临床营养学》课程，在学生中开展了“高职学生教学需求”的问卷调查。通过调查了解学生的教学需求和本人教学中存在的问题，使我在以后的教学改革中更有目标性，促进教学质量的提高。我们体会开展“学生教学需求情况调查”这种形式，对于教学经验不足的教师来说，不失为是一个促进其快速成长，提高教学质量的方法之一。

简介：服务学习是人内在心理需求的反映，在满足人内在需求的同时促进了人的发展。服务学习满足了人的整全学习需求，促进了学生学业与思维的提升；服务学习满足了人的社会交往需求，使学生与外界建立了良好的关系；服务学习满足了人的尊严需求，让学生树立了自信心与自尊感；服务学习满足了人的灵性需求，让个体在自我超越中产生大我的存在感，从终极关怀上来体悟人生。

简介：　　影响货币需求的机会成本变量应该是名义利率而非实际利率,首先提出一个货币需求函数模型,通过剔除不显著变量得到我国的长期货币需求函数

简介：

简介：摘要现在我国社会中高层建筑的数量越来越多，高层建筑结构的类型也越来越多。因此，在高层建筑结构选择时，应考虑结构的整体性是否良好，结构的功能性是否完备等条件，考虑结构美感是否符合等要求，选择最适宜的高层建筑结构体系。通过建立建筑结构模型，系统性地选择适合于目前高层建筑的结构模型，再通过我国现有空间条件，为我国高层建筑结构选型做出良好的表率作用。

简介：教育产业是新世纪的朝阳产业，发展教育产业，有利于国家的昌盛，有利于人民物质和精神生活水平的提高，有利于教育产业兴办方的发展，满足了不同方面的社会需求。

简介：本研究以需求分析理论为指导，就高职酒店英语为研究对象，从目标需求、学习需求以及教学需求三个方面，通过问卷、访谈等方式搜集用人单位、学习者以及语言教学机构所提供的数据并做分析，探索高职专门用途英语的需求特点，为专门用途英语的课程设置提供充分、科学的依据。

简介：

简介：电视新闻是声画合一的艺术，能真实快捷、形象生动地反映客观现实，电视新闻工作者在新闻传播过程中，不自觉地将自身的审美情趣、价值判断融入到新闻报道中，使新闻成为其审美意识的载体。那么，作为电视新闻工作者的审美载体，电视新闻怎样才能让观众感到赏心悦目，需要我们电视新闻工作者在研究电视新闻传播规律的同时，也要研究它的美学规律。

简介：为了使高职护理教育主动适应市场，需加大职业教育力度，构建以知识为基础、以能力为中心、以素质为根本的高职护理教育新体系，培养适应护理岗位需求的护理专业应用型专门人才。笔者于2011年3-6月根据我国护理专业的发展现状，从社会需求、课程设置、人才培养角度等，对省内外23所医疗机构的护理专业发展、人力资源配置、护生在校期间课程设置、护理人员知识、能力与素质要求及实习护生反馈意见等内容进行调查，以期为护理专业的教育教学改革提供参考。

简介：通过调查翻译硕士专业学位（MTI）点的课程设置状况,对比翻译产业的需求,作者发现大部分MTI院校的现有课程与翻译产业的需求还有较大出入,存在着文学翻译和非文学翻译比例倒置、与产业紧密相关课程严重缺乏等问题。各院校还需突出特色,建立校企合作,根据市场需求不断调整、改进课程设置才能培养出具有符合产业需求技能的高端翻译人才。

简介：

简介：电视传播和体育两种不同的社会现象一经结合在一起，便焕发出巨大的魅力。两种社会现象呈现出日益结合的趋势。体育是传播的重要内容，传播是体育宣传的有力手段。电视体育节目已成为电视传播中的主力，也成为人们生活中的一种需求。今天，全国各省级电视台在集团化改革中纷纷推出体育频道，可以说中国电视体育节目已经具备规模，形成特色。

简介：摘要

简介：摘要当今中国未富先老，对老年人的生活、医疗、精神等照料明显落后，养老问题日趋严重。传统养老模式已经无法适应我国国情，借助互联网技术、云技术和物联网技术的智慧健康养老产业应运而生。本文旨在研究分析以社区为依托，全面整合社区资源的居家养老方式对智慧健康养老的需求，使智慧居家养老系统能够为居家老人提供紧急救援、生活照料等基本服务和定制服务，促进智慧健康养老产业的发展。

简介：通过对家长学校的一次课后调查，分析现实教育对家长学校的社会需求，探讨当前办家长学校应遵循的办学原则。

简介：高职课程是高等职业教育的灵魂和载体，是实现实用性人才和良好公民培养的桥梁。高职课程改革不仅要满足社会需求，而且要满足人的发展需求。课程应该因需而设，体现行业和岗位群需求，突出实践课程，注重基础课程和专业课程的融合，重视项目教学；要体现人文关怀，重视隐性课程和选修课的开展，充分利用多媒体等，重视学生个性的培养。课程设置和实施的改革必然带来评价的变革，教师素质要求的提高等。

简介：摘要：职业高中数学教学可以帮助职业高中学生学习专业理论课程、实践技能以及必要的数学知识和数学思维方法，从而为就业做好准备。因此，职业高中数学教学必须以学生的专业需求为导向，紧贴社会现实，紧贴学生将从事的专业和职位的需求，并适应市场经济的需求。所以，数学教师应以职业教育为出发点，认真思考，积极探索，找到数学与学生实际和专业需求的结合点，提供合适的数学和选修数学，使学生掌握必要的知识和方法，从而独立地使用有用的数学知识和方法。

简介：摘要：高校教育的发展是为社会培养高素质的综合建设人才，思想政治课程是指导大学生树立正确的思想价值观的主要途径。高校应积极转变教学方式，使学生成为思想政治教育的主体，着力提高学生的综合素质和核心能力，追求教育目标的实现。但是，一些高校的思想政治教育教室仍然采用传统的教学方法，难以有效提高教学质量。在此基础上，笔者首先充分利用在思想政治领域建立新教学模式的学生的主角，以有效地提高大学思想政治教育的效果。