简介：一、中美高校本科课程体系的异同课程体系是高校本科教育的基础，体现了高校的人才培养模式，本文基于南京大学“本科人才培养方案国际化比较研究项目”，初步凝练出中美研究型大学本科课程体系的共性特征，即重视通识教育、自由选修、交叉复合培养、课程层次、研讨课程，同时还比较了我国高校在这5个方面与美国高校存在的差异。

简介：对2005—2015年间国内学界关于＂05＂方案实施研究文献进行定量分析发现：学界对该领域进行了不断关注和探索,取得了较为丰硕的成果,为推进＂05＂方案的实施提供了坚实的理论支持;但目前的研究中仍存在研究成果需要丰富、研究内容需要扩展、实证研究需要强化、缺少该领域的比较分析等不足之处。为此,要注重对思想政治理论课教师队伍建设研究,提高思想政治理论课教师的研究能力;增强问题意识和拓展研究内容,进一步提升对＂05＂方案实施研究的针对性和开拓研究视野;加大实证调查和比较分析研究,不断促进对＂05＂方案实施研究的深入发展。

简介：在高校党建工作中,尤其要重视教师和学生的角色把握,不能把教师只停留在教的层面,也不能把学生只停留在学的角度,对党的政策和精神不能只是简单的布置和总结,更重要的是全员参与,平等相待,严把操守,提高觉悟.通过学习和实践相结合,把学、做一名合格党员放在心中,放在行动中,把清风正气永久的树立在校园当中,让每一个学生都能受到党的正面熏陶.

简介：为贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅印发（关于加强和改进新形势下档案工作的意见）的通知》精神，全面落实新形势下档案工作各项任务要求，结合我市实际，制定如下实施方案。