简介:摘要:感恩教育作为中华民族优良传统美德组成的重要部分,无论是在古代,还是在当今的社会发展过程中,随着科学技术的不断向前发展和内容的更新,对于学生自身的感恩教育理念的培育一定要引起足够的思想重视,要让学生能够在日常的学习以及活动的开展过程中要懂得感恩。对于一些家庭经济较为困难的学生来说,由于自身家庭经济条件的关系,在一定程度上对于学生自身性格的培养、心理等方面都产生了一定的影响,这也在一定程度上对于学生自身的感恩教育得不到提升产生了阻力,很多学生只知道享受,无论是在学习或者是良好品德培育等方面都存在很多的问题,对于贫困生的自身来说,物质上的资助显得更加重要。为了尽可能地改变这一现象,必须要针对学生自身的精神品质以及心理发展上给予更多的鼓励、关注。
简介:摘要:家庭教育是幼儿成长阶段的基本教育基地,是幼儿成长过程中的重要组成部分,对孩子一生的成长具有基础性的决定作用。幼儿园是孩子离开家庭后接触的第一个社会机构,能够将家庭教育和学校教育很好的融合在一起,帮助幼儿迅速成长,并为幼儿提供有利的成长条件。幼儿园可以是幼儿家庭教育的延续与补充,良好的幼儿园教育可以使幼儿一生受益。因此,幼儿园教育要与家庭教育更好地进行衔接与沟通融合,才会使幼儿的成长更进一步,表现出令人赞叹的进步效果。
简介:摘要:在幼儿教育阶段,我们可以发现心理健康教育是幼儿健康教育的重要组成部分,幼儿主要生活的场所为家中和幼儿园。家庭环境对于幼儿心理健康教育起到了重要的作用,为了能够更好的帮助幼儿健康成长,我们就需要充分的利用家庭资源,开展有效教育活动,对幼儿进行良好的心理健康教育,促进幼儿全面成长。本文将对其进行深入探究,进一步了解如何在家庭教育中更好地开展幼儿心理健康教育。