简介：摘要随着基础教育课程改革的不断发展，“园本课程”日渐为人们所重视，并越来越重要。幼儿教师在幼儿园课程改革中的地位是无人能及的，同时时代也对幼儿教师提出了更高的要求，要求他们能够不断提高自身综合素质，形成适宜的教育理念以便有效地开发和发展园本课程。本文在园本课程开发的背景下，研究幼儿教师应该持有的符合时代精神、与时俱进的教育理念。

简介：幼儿学习数学．其意义不在于简单地数数和计算．而在于从数学活动中获取抽象逻辑思维的方法。幼儿期思维具有很强的具体形象性．他们的直觉性离不开物体的表象性，所以幼儿对事物的概括也是具体形象的。从具体形象思维到抽象逻辑思维的平稳过渡，需要幼儿通过具体的数学操作来实现。

简介：西安自1869年创办西安机器局正式拉开了工业发展的序幕.受国内外形势的多重影响,西安在此后近百年的工业发展历程中经历了兴起、景气和停滞等多个阶段,每一阶段都有突出的工业企业为代表,因而呈现出了不同的特点.这些工业企业遗存的多重价值在2006年通过的《无锡建议》和2012年“大华·1935”的正式建成开放后被愈来愈多的人们所重视,工业遗产和人文历史古迹一样需要保护和合理开发.结合西安城市发展的具体情况,提出建设性的开发保护建议也成为了时代的需要.

简介：高师语文教育类课程开发应坚持“育人取向”、“实践取向”、“专题取向”，确立课程设计模块化、序列化、立体化，课程实施探究多样化等基本策略，为课程开发提供师资、环境与评价等方面的保障条件。只有这样，才能使语文教育类课程体系得以全方位创新，更好地发挥其在中小学语文教育改革和教师教育改革中的重要作用。

简介：在网络技术不断推动之下，网络教学（教研）得到迅速推广。而作为网络教学的重要组成部分--网络课件，扮演着桥梁和纽带作用。由于缺少对网络课件的充分认识，导致实际应用过程中较难发挥其重要作用。从网络课件的优势、设计和开发过程、存在问题解决等方面对网络课件进行剖析，用具体的课件作例证，详细阐述网络课件在网络教学中的重要地位，使教师设计和开发网络课件有更为全面的了解和把握。

简介：文章探讨了专业能力的定义、建构模式,分析了工作阶层的划分及技术能力层级的建构.以电机电子专业技术领域为例,技术能力层次由低到高可归纳为操作、装置、维修、应用、检测、分析、设计、管理、研发等九个层次,做为高职、专科及科技大学发展专业课程的参考.同时,探讨了应用职业分析与能力分析的方法,建构技职课程发展上游的专业技术能力；介绍技职课程发展实务作业进行的10大步骤与使用窗体格式范例.透过职业分析的方法建构应备的专业技术能力、规划设置系科、发展课程与教材,才能培育与产业无缝接轨的专业技术人才.

简介：摘要华蓥山区旅游资源丰富，为了避免旅游开发对生态环境的影响，华蓥山旅游区应走可持续发发展的路子。本文从华蓥山区发展旅游业的优势入手，分析了华蓥山旅游区存在的问题，探讨了华蓥山旅游区可持续发展的对策。

简介：基于职业能力开发的高职实训教学评价指标的缺乏,导致高职实训教学体系滞后于社会经济发展.为此,应构建科学可行的高职实训教学评价指标,包括高职学生实训基本职业能力和高职学生实训综合职业能力2个一级指标,基础知识、专业技能、职业素质、方法能力和社会能力5个二级指标,以及专业基础知识、项目流程理解、文明操作安全意识、信息收集与应用能力、心理承受能力等20个三级指标.

简介：现如今,文化旅游已占据了旅游市场的半壁江山。历史名人文化旅游则是文化旅游中最耀眼的一颗明珠。漳州拥有众多的历史文化名人,名人文化旅游资源丰富,可名人文化旅游却不甚发达。文章从历史名人文化旅游资源的开发价值入手,概括了漳州历史名人文化旅游资源的开发优势,在此基础上分析了漳州现有历史名人文化旅游资源开发中存在的问题,并提出了相应的开发策略。

简介：目前，打破中职教育数控专业的学科系统化课程，已经成为我们的当务之急。课程开发是集体智慧的结晶，开发过程包括专业标准的制订、教学计划的制订、设计课程、设计学习情境、设计课程单元等。

简介：校本课程是国家宏观课程结构的重要组成部分，同时也是国家课程的重要补充。笔者尝试把乡土文化与校本课程结合起来，以学生的兴趣为出发点，以学校的规划为先导，有选择性地开设校本选修课，并与地方文化结合起来，拓展学生的认知空间。

简介：结合电路分析基础省精品课程网站的建设实践，介绍电路课程网站的结构和布局设计、特色及其在教学中的应用。该课程网站可以有效地改善教学环境，丰富课程教学资源，提高课程教学效率，提高学生的自主学习能力，增强师生交流互动，使学生对电路课程的学习从课堂内延伸到课堂外，从而提高课程教学质量。

简介：摘要课程资源是新一轮国家基础教育课程改革所提出的一个重要概念。学生是重要的课程资源，包括学生的爱好、兴趣，学生的差异，学生的错误，学生的课堂反应，学生的家庭情况等。本文对学生课程资源的开发利用进行了研究。

简介：高校附属幼儿园可资利用的社区资源可谓得天独厚,它通常不仅拥有相对安全的社区环境,还拥有相对完善的物质资源、高素质的人力资源和以大学精神为代表的文化资源.本文提出了高校附属幼儿园社区资源开发的七点建议：扩展资源开发主体,优先开发家长资源,关注事件性和情境性社区资源,打通信息获取渠道,注重社区资源的纵向挖掘,打造社区教育资源基地,对社区资源进行评估.研究者最后提出,可通过建立社区资源库的方式综合开发高校社区资源.

简介：唃厮啰政权是在宋、辽、西夏政权并立的局面下诞生于河湟地区的一个以吐蕃民族为主体的地方政权，它雄踞西北一隅，在列强争雄的缝隙中艰难回旋，历经唃厮啰、董毡、阿里骨、瞎征、陇拶、小陇拶等六位国主，立国时间将近百年。唃厮啰政权时期，河湟吐蕃的经济活动以畜牧业为主，兼事农业，商业和手工业。唃厮啰政权时期青海地区的经济开发并未因战乱而停滞，而是得以继续发展。

简介：

简介：通过比较我国中职课程开发方法和加拿大CBE/DACUM课程开发在课程开发团队、调研方法、职业分析过程、课程开发结果等方面的区别，总结出我国中职课程开发方法体系中存在的不足及完善的具体措施，为形成科学的职教课程开发方法体系提供依据。

简介：汉水流域文化资源产业化开发的基本路径是通过对汉水流域文化资源的发掘、清理、整合，遴选出适宜于产业开发的文化资源基础，建立汉水流域文化资源库，创意汉水文化品牌群，开发汉水文化产业链，打造汉水文化产业企业和行业集聚地，从而实现汉水流域文化资源向文化产业的转化，文化产业向文化生产力的转化。

简介：阿勒泰地区少数民族文化底蕴和民俗风情,对推动旅游持续、健康发展将发挥重要的作用.通过科学规划,优化设计一批系统的旅游路线,建设文化景点,整合阿勒泰地区各县市的旅游景观景点资源,形成一个旅游大文化的格局.

简介：针对普通高校网球教学的发展现状,提出开发课外网球教学资源、构建普通高校网球"课内外"一体化教学模式的观点。并对课外网球教学资源的开发意义进行阐述,对其相关的运用途径进行探讨,其目的在于为推进普通高校网球教学的发展提供必要的借鉴与参考。