简介：“金山词霸”(以下简称“词霸”)是金山公司推出的有声双解学习词海电脑软件,共有7国语言版本,目前已推出2002版。其英文版本除具备有声英汉、汉英词典的功能外,还具有辅助学习功能。随着家庭电脑的日趋普及,利用专业的电脑软件帮助学习英语,将会达到较好的效果。一、有声英汉、汉英词典的功能“词霸”的词典内容非常丰富,拥有基本词

简介：甜樱桃,又称大樱桃,是落叶果树中果实成熟最早的树种之一,因其果实外观艳丽、个大、味美、营养丰富并具有一定的医疗保健价值而深受消费者的喜爱。但由于甜樱桃果实皮薄、肉软、汁多,采摘后进行常温放置,极易出现枯梗、果实软化、腐烂变质和口味变淡等现象。因此,对甜樱桃果实进行适宜的保鲜处理,对于延长其市场供应期、满足人们消费需求具有重要意义。目前在甜樱桃贮藏保鲜中主要采用冷库贮藏、减压贮藏、保鲜剂保鲜等方法。其中,冷库贮藏、

简介：为配合福建生态省建设,南平市水土办与南平市普通教育教学研究室,依托建瓯二中等160多所中学开展水土保持教育活动,采取科研化起步,系列化施教,网络化拓展的策略,建构了"参与-感化、体验-强化、感悟-深化、激励-固化、养成-内化"的中学水土保持教育模式,使中学水土保持教育行动凸现科研化、课程化、日常化、系列化、公益化、养成化.3年多来共有4.8万多中学生接受较规范较全面的水土保持教育.本文就中学水土保持教育行动实施的策略作一概述.

简介：研究生德育工作存在形式化、简单化和错位化倾向.导师了解研究生培养的全过程和各个环节,其专业知识、教育特长和良好品格,在研究生德育工作中具有独特地位和重要作用.本文提出在实践中师生应平等交流沟通,解决实际问题,使导师的影响力和感染力在研究生德育工作中发挥主导作用.

简介：

简介：采用直接观测外观和测定透明温度范围的方法，对微乳剂的基本组成成分一表面活性剂、助溶剂、水对二嗪磷微乳剂物理稳定性的影响分别进行了研究。对各因素从性质和用量两方面进行了探讨，并研究了无机盐(NaCl)浓度对微乳剂透明温度范围的影响。结果表明：表面活性剂的亲水亲油平衡(HLB)值在12～15之间、助溶剂为乙醇或甲醇时配出的微乳剂较好；不同水质均可配出外观均相、透明的微乳剂，但硬水对微乳剂的冷贮稳定性有一定的影响；NaCl质量分数≤0．5％时的微乳剂其透明温度范围在-5～60℃。

简介：每每看到自己并不成功的15亩高效节水枣园，柯坪县盖孜力乡的农民买买提·艾百都拉就暗暗着急。去年，他安装了滴灌设备，但是由于灌水时机、用水量、施肥情况等问题，果园滴灌效果并不明显。

简介：2014年4月2日，记者联系上了康尔健创始人之一黄碧东副总经理（以下简称黄总），康尔健的微信公众平台就是由这位有着两个孩子的80后奶爸一手来操作的，爽朗的笑声中能感受到当爸爸的自豪，黄总说，“公司的微信平台是我注册的，由于白天忙公司的日常工作（不包括公司微信公众平台的运作），

简介：以灿烂蓝莓为试材,采收后立即装入贮运微环境气调箱并进行1-MCP处理,当天发顺丰速递至国家农产品保鲜工程技术研究中心（天津）实验室,然后置于8℃冰箱中模拟货架试验,研究贮运微环境气调（气调处理、气调＋1-MCP处理）对蓝莓低温货架期间果实品质和香气成分的影响。结果表明,贮运微环境气调能够延缓蓝莓的好果率、硬度、可滴定酸、可溶性固形物含量的下降速率,有效抑制蓝莓果实呼吸强度和乙烯释放速率的增加。与气调组相比,气调＋1-MCP处理可更好地抑制蓝莓果实品质的下降及呼吸强度和乙烯释放速率的增加。蓝莓香气成分主要由芳樟醇、α-松油醇、（E）-2-己烯醛、己醛、甲氧基苯基肟构成;贮运微环境气调可有效抑制蓝莓醛类物质的减少及醇类物质主要挥发性成分的增加。

简介：用Ｘ－射线微区分析方法对Ｉ－２１４（ＰｏｐｕｌｕｓｄｅｌｔｏｉｄｅｓＰ．ｎｉｇｒａ（Ｄｏｄｅ）Ｇｕｉｎｉｅｒ）和胡杨（Ｐ．ｅｕｐｈｒａｔｉｃａＯｌｉｖｅ）根和叶片样品中元素浓度和分布研究的结果表明，与盐胁迫处理和对照的Ｉ－２１４相比较，胡杨根系中具有”次生液泡”，因而Ｃｌ，Ｎａ，Ｋ和Ｍｇ离子浓度较低，而Ｃａ离子浓度较高．在不耐盐的Ｉ－２１４杨中由于不具有”次生液泡”，Ｃｌ和Ｋ离子浓度较高．胡杨中的这种结构一方面可以做为Ｃｌ离子的储存场所，另一方面可以防止Ｃｌ离子在细胞核中积聚．在盐胁迫处理条件下，相对细胞壁而言胡杨表现出较强的防止细胞核中积聚Ｃｌ离子的能力，表明胡杨在离子选择吸收和区隔化方面具有较强的功能，这将有助于解释胡杨所具有的较强的耐盐性

简介：选择35个经济竹种采用以芽繁芽的方式进行微体快速繁殖试验及苗木培育试验。结果显示,以种子作为外植体组培效果最好,其他依次为幼年竹节芽、小枝芽、大枝芽,成年竹节芽组培效果最差。相同炼苗条件下,毛环刺竹、实心瓜多竹、孝顺竹、黄金碧玉竹、非洲锐药竹、麻竹和大佛肚竹更易存活和发笋。苗木培育试验结果显示,蛭石是较为理想的炼苗基质,腐殖土及＂30%锯末＋70%红土＂均为较好的育苗基质;组培苗移栽后施以N、P、K复合肥作为叶面肥,配以微量元素的追肥,可提高组培苗的成活率。竹子组培苗便于运输且成本低,因此成为生产竹苗的最佳选择。

简介：2017年6月28日,由北京市园林绿化局主办、北京园林学会承办的＂绿色科技、多彩生活＂之＂靓丽阳台-自然微体验活动＂在北京绿普方圆科普教育基地举办。靓丽阳台团队一行18人在此迎来了昌平区教工幼儿园和阳坊镇中心幼儿园8个班的240余名学生,共同探索花园美趣,乐享自然体验。

简介：高等职业教育要培养具有创新思维和创造能力的人才，课程设计可培养学生的创新思维与创造能力。

简介：案例教学是教师组织学生进行自主学习，提高学生分析问题和解决问题能力的一种有效教学方法，符合果蔬加工学课程应用型人才培养目标的教学需要。结合自身教学实践，对果蔬加工学课程实施案例教学的必要性和如何具体实施案例教学过程进行了探讨，并对影响该课程案例教学效果的因素进行了分析。

简介：摘要本文针对桑树栽培及育种学教学现状，通过优化教学内容、改革教学方式与手段，增强实践教学等进行一系列改革，旨在提高桑树栽培及育种学教学质量，调动学生积极性，培养高素质的专业科技人才。关键词桑树栽培及育种学教学改革桑树栽培及育种学是蚕学专业重要的必修专业课程，其内容丰富，涉及到植物学、植物分类学、植物生理学、植物病理学、肥料学、土壤学、作物育种学、植物组织培养学、细胞遗传学、分子生物学等。它分为栽培学篇和育种学篇，栽培学篇是在植物学、植物生理学、土壤肥料学等基础上，掌握和研究桑树生长发育的特性和规律，弄清桑树与其它作物协调发展的关系；

简介：针对目前高职院校在专业技能培养方面的问题,在理论课程和实践课程提出改进的方法和措施。合理安排专业基础课和专业课,使各门课程融会贯通,且课程教学应和培养学生的专业技能相结合,培养学生实际应用能力;通过建立教学实习的新模式,在实训中模拟企业的生产和管理,使学生了解企业的生产管理,了解产品的加工工艺过程,提高学生的学习兴趣;充分利用针对性强的生产实习和毕业实习,培养学生＂一技之长＂。

简介：“食品分析”作为食品本科专业的专业基础课,在人才培养体系中具有重要作用。通过10年探索,建立了适合地方本科高校创新体系下的食品专业人才培养方案,其中对专业基础课“食品分析”的教学改革从优化教学内容、组织教学、教学评价、教学特色4个方面进行了总结,为学院工科教学改革提供理论支持和成功经验,为全院向应用技术型大学转型发展提供有益探索。

简介：“食品分析”是食品质量与安全专业重要的专业基础课程之一,由于其实践性很强,按传统操作步骤进行的课堂教学无助于学生掌握知识和技能.在多年课程教学实践的基础上,对课程改革做了一些有益的尝试和探索,取得了一定的成效.

简介：文章通过对吉林体育学院冰雪学院和长春职业技术学院旅游学院的人才培养方案和课程设置的分析,结合吉林省滑雪场数量和经营内容的统计数据,从滑雪场未来经营方向、高校冰雪专业和旅游专业人才培养方案以及课程设置方面进行了深入的思考,并提出了建议。

简介：要提高教学质量,研究和改进教学方法是一个重要环节。本文在明确经济法课程特点、教学基本要求的基础上,指出了目前该课程教学方法上存在的不足,并提出了针对不同院校的专业特色和学生特点,选择最适合的方法和途径去实现教学目的的具体设想。