简介：近年来，很多学校选择IBDP国际课程作为“洋高考”的“敲门砖”，地理学科是其中的一门重要课程。与国内地理教学相比，IBDP地理教学让学生学得更主动、更轻松。本文从教学内容与教学评价两方面对IBDP地理教学与国内地理教学进行比较，探索两者的不同，以期对地理教学有所启示。

简介：1前言1．1原则欧洲2013版高血压治疗指南为欧洲高血压学会（EuropeanSocietyofHypertension，ESH）和欧洲心脏病学会（EuropeanSocietyofCardiology，ESC）于2003年及2007年联合公布高血压治疗指南之后的再次修订版。上一版指南发表至今已有6年，期间针对血压升高所展开的诊断和治疗的重要研究以及许多新成果的发表，使得新版指南的出版迫在眉睫，我们需要在既往推荐建议的基础上加以精炼、修正和扩展。

简介：据《中国学术期刊（光盘版）电子杂志社，中国科学文献计量评价研究中心》2013年11月最新统计，《护理学报》影响因子位居2012年统计年中18种护理学学科期刊的第3位。

简介：20至21世纪盛行的社会心理学实验引发了对道德心理学的质疑。品格是否存在？品格是什么？决定行为的是品格还是情境？本文试对两种争论进行分析，以期引起对道德行为发生机制的再思考，从而肯定德性伦理学的现代发展策略。

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简介：一、区域地理的高考意义区域地理的复习一直是困扰教师的难题之一。长期以来，区域地理的真正意义没有被深刻认识，其作用被过分夸大，以致于教师在区域地理的复习上耗费过多精力。区域地理的高考意义体现在：区域地理是高考命题的载体；区域地理事物及其时空演变是命题的对象；区域地理是系统地理的实践平台。

简介：在进行高中地理教学过程中，除了对世界地图、经度纬度、天文知识等进行学习外，乡土地理知识同样重要。学生通过乡土知识的学习，能够更加地了解自己的家乡，提升学生的学习兴趣与归属感。地理教学与乡土教学巧妙结合，如案例教学、野外考察、研究学习等，让教学的方式变得多样丰富。

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简介：在一次讲座中，有位妈妈在提问环节向我咨询：“儿子今年五岁了，比较敏感，遇到事情的时候总喜欢哭闹。在如何对待孩子哭闹的问题上，我和老公产生很大的分歧。爸爸希望采取冷处理的方式，来纠正孩子这个不好的习惯。我觉得应该接纳孩子，给孩子更多的安慰。不知道哪种做法对孩子的成长更有利。”

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简介：一、“学会关心”教育模式概述德国哲学家马丁·海德格尔将“关心”描述为人类的一种存在形式，并在很广泛的意义上运用这一概念。他强调，关心，既是人对其他生命所表现的同情态度。也是人在做任何事情时严肃的考虑。关心是最深刻的渴望，关心是一瞬间的怜悯，关心是人世间所有的担心、忧患和苦痛。

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简介：1概况2014年1月13—16日，第9届国际树木年轮学会议在澳大利亚墨尔本召开。国际树木年轮学会议由国际树木年轮研究协会（AssociationforTree-RingResearch）与国际树木年轮学学会（Tree-RingSociety）主办，每4年召开一次。

简介：大量的社会困境的知识不仅能帮助我们理解“人们为什么合作和不合作”这一问题，也有助于理解在群体和组织内的合作能够被维持或者促进的方式。本文简述了不同类型的社会困境，强调最近这一领域的发展，特别是心理学方面，提出了一些新的未来研究的途径。这一视角是创新的和有应用价值的。

简介：摘要理论心理学属于心理学的基础理论，也是对心理学进行研究和对理论进行构建的理论基础，是一门哲学性质的学科。理论心理学在心理学的学科群中扮演的角色是思想者、开拓者、设计者、批判者、评判者等。主要的使命是，在对心理学进行研究的过程中，为其提供一定的理论思想，用以明确心理学的发展路线；找寻心理学所要研究的课题扩展心理学研究的领域；为心理学研究提供一定的方法或是理论；从批判或是质疑的角度来对已经存在的心理学理论和正在研究的心理学理论进行审视，找到其中存在的问题，加快心理学理论和研究的发展速度，对心理学理论进行不断的完善；对心理学理论的研究，包括对其基础理论进行分析和批判，明确心理学理论的价值和影响。所以说，理论心理学与其他心理学分支最大的差异就是理论心理学具备自身独特的个性以及任务。

简介：自20世纪90年代以来，全球性威胁因素不断出现，恐怖主义、环境灾难、气候变化、严重疾病等问题日益突出，无论是政府还是普通人民群众都开始重视救援医学的发展。

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