简介:中图分类号R511文献标识码A文章编号1672-3783(2015)07-0606-01摘要目的探究传染病患者在社区卫生服务机构与传染病专科医院之间双向转诊的可操作性,分析当前推行的双向转诊工作中存在的问题,并给出改良措施。方法通过选取某社区卫生服务中心的社区医生作为研究对象,分为观察组(进行传染病管理培训)以及对照组,展开问卷调查。结果观察组以及对照组的整体传染病预防与治理知识的知晓程度并不具有统计学意义(P>0.05),但观察组在个别问题的知晓程度上有明显提高。在过去一年中,有81.7%的社区医生从未将传染病患者转诊到专科医院中。据调查,其未上转的主要原因是“没有上转通道”以及“没有遇到符合上转标准的患者”;进行传染病管理培训后未上转主要原因的选择“没有遇到符合传染病上转标准的患者”的比例增加。结论现阶段实行双向转诊需要建立一套完整、系统的双向转诊制度以及流程,加强各种传染病的预防与治疗的知识培训,并指派相关的领导负责,设立一个专门的管理部门,接收、完成转诊工作。
简介:摘要目的通过对医务人员手卫生健康教育,提高医务人员对手卫生依从性,预防传染病传播.方法采用多种形式的手卫生知识的健康教育,医护人员手卫生依从性的因素,制定相应提高手卫生依从性的干预措施.结果经过对医务人员手卫生知识的健康教育,医护人员手卫生依从性明显增强,各种手卫生指征执行率明显提高,有助于防控传染病.结论加强医护人员手卫生健康教育,有助于预防传染病.关键词健康教育;手卫生;传染病;作用TheroleofhandhygieneeducationinthepreventionandcontrolofinfectiousdiseasesWangChun-yan(KfengshiCentralHospital,PublichealthdepartGmentKaifeng,Henan,475000)AbstractobjectiveHealtheducationthroughhandhygieneofmedicalworkers,Improvehealthcomplianceofmedicalpersonnel,PreventionofinfectiousdisGeases.MethodHealtheducationwithmultipleformsofhandhygiene,Factorsofhandhygienecomplianceofhealthcareworkers,InterventionmeasurestoimGprovehandhygienecompliance.ResultHealtheducationonhandhygieneknowledgeofmedicalworkers,HandhygienecomplianceofhealthcareworkerswassigGnificantlyenhanced,Allkindsofhandhygieneindicationsweresignificantlyimproved,Helpcontrolandpreventionofinfectiousdiseases.ConclusionTostrengtKheeynwhoeradlstheducationinhandhygieneofhealthcareworkers,Helppreventinfectiousdiseases.HealthEducation;Handhygiene;InfectiousDiseases;Effect中图分类号R193文献标识码B文章编号1008-6315(2015)12-0028-01
简介:摘要目的分析传染科常见危急值,讨论危急值报告的临床价值和意义.方法收集2014年9月-2015年3月四川大学华西医院传染科390例次危急值报告结果,分析危急值发生的时间、种类及原因.结果传染科危急值多发生在800~1800时段,共319例次(81.79%),传染科危急值报告共390例次,其中发生血钾异常227例次(58.21%)其次是血糖异常64例次(16.41%)和PT、APTT、FIB异常36例次(9.23%)为危急值主要表现.结论根据传染科危急值分布的时间特点和种类,合理安排人力资源,弹性排班,针对性地强化药品配置与管理,全面执行落实危急值报告制度是确保患者治疗安全的重要手段.关键词危急值;传染科;护理中图分类号R446.1文献标识码B文章编号1008-6315(2015)12-0980-01