简介：<正>回顾参加工作的第一天,当我置身与简陋的教室,看着穿着破旧的同学们他们因为长期的营养不良而身体瘦小,我心如刀割般的痛,我忽然万念俱灰,这难道将是我以后长期工作的地方?好难以接受的事实,但我仍然坚强的面对了这残酷的结局。

简介：教育家第斯多惠说：“教学的艺术不在乎传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”而激励、唤醒、鼓舞一定要通过交流才能达引，用心灵感动心灵，用智慧培育智慧。当教师与学生在教学中视界由外部转向自身，转向双方的心灵互动时，师生就会形成一个学习的“共同体”，教学才能在更高的理解层面上得以实现。

简介：随着市场的全面开放和科技的快速发展，商品的种类和同质化程度均以几何倍数递增。然而，消费者(人口)的数量和消费能力并没有与之俱增。按照80／20法则：在今天激烈的市场竞争中，最终会有80％的产品被淘汰出局，而仅仅只有20％的产品能够为消费者所接受。

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简介：昨晚，我看见月亮了。很清楚，晶莹而又淡雅，很美。

简介：韩东的新作《我和你》，我是一气读完的，从下午到天黑。随后便抽烟喝水乱想。这本书引起我的焦虑不安与倾诉欲，有关爱，有关《我和你》，有关自己的生活。

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简介：电视主播马雨沛在32岁那年,暂别电视台赴美深造,当她沉浸在学习喜悦的同时,与未婚夫约定3个月后在美丽的斯坦福大学校园结婚,但这时她被告知患了癌症。“我想起从以前到现在,生命中最讨厌遇到的场景与情人分手、看到虚伪的新闻、看到不公不义却无能为力,现在又多了一项。”她在书中写道,当时她顿觉诊疗室里空气稀薄,想要开门逃出去。癌症所带来的恐惧与威胁是其他疾病所不能相比的。

简介：辛格似乎不是那种大师级的作家(如托尔斯泰和福克纳),但他无疑是一个十分独特的作家。这种独特一方面体现在他朴实无华的叙事风格(如他始终用意第绪语写作,擅长讲故事和本色的文学观),这使他在热衷于形式实验的现代主义文学风起云涌的20世纪,看起来像个不合时宜的古董。然而,辛格作为小说家的魅力,没有像他同时代的许多“先锋派”,随着时间的推移而逐

简介：　　我是在一个闷热的黄昏里走进那家小店的.餐厅嘈杂无比,我站了一会儿,然后奔向墙角相对安静的一张桌子.那里有一个巨大的落地空调,阴影中,坐着一对青年男女.……

简介：有一天,与一位前几年就从国有银行跳槽到一家外资企业工作的朋友喝茶聊天。这位朋友,论学历、职称、车子、票子、家庭等,都已应有俱有,可谓功成名就,大家很是羡慕。本以为过得很潇洒,而他却乏力地说:"我一直都很拼命工作,努力挣钱,了却了一桩事情,另一桩又接踵而来,就像是一只在沙漠中跋涉的骆驼,疲惫的心真不知何方是终点,不知道为啥奔波!"

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简介：台湾作家林清玄说过：“人心犹如镜子，如果镜子脏了，它照出的一切都是脏的，一旦破碎，就完全失去觉照的功能。我们应该精心保护心灵的镜子，不使它破损，时时擦拭心灵的镜子不使它蒙尘。只有这样，它才会如实映照出世界原有的美好。”作为教师，我们更应该对自己心灵的镜子精心呵护时时擦拭，因为，我们不仅要“如实映照出世界原有

简介：　　8岁的汤姆·巴利特是个人见人爱的小伙子,他和家人一起住在美国加州的圣何塞.他聪明出众,特别在数学、自然科学等方面备受老师和同学的称赞.同时他也是痴迷于变形玩具的高手,他灵巧的手指一会儿把火车变成机器人,一会儿把机器人变成火车.只要心爱的变形玩具不在身边,他就把自己当做玩具,在大庭广众面前表演滑稽哑剧,让人忍俊不禁.尽管如此,汤姆的母亲和老师总感到一丝忧虑:汤姆一直拒绝直视他人的眼睛.母亲帕米·巴利特回忆起汤姆3岁时的情景,虽然当时他说话语句流畅,但是却抓不住语法要领,直到4岁才学会阅读,却仍然领会不了句子的大意.……

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简介：当今的教育，意在以一种自由和谐的人文理念，科学地为学生创造力的发展提供环境，营造教育氛围。教育，不是给予，而是唤醒，它恰如生命中的阳光和空气，为潜在的创造力的“种子”的萌芽与绽放提供良好的条件。我们这些教育者在对学生教育的过程中要学会尊重，学会宽容，学会民主，学会赞美，为学生创设一个良好的教育氛围。

简介：看这篇文章有喝醇酒的感觉，越到后面味道越浓郁芬芳。就因为这个原因，我们编辑一直不舍得删减里面的文字。作者充分流露了对格雷迪的惋惜之情，如此聪明智慧的人就这样静悄悄地被埋没在历史的鸿沟里，就在战争胜利的那天，格雷迪阵亡了，也随之丧失了种种机会；为此作者和他的家人自责：“我们怎么会不知道呢？”如果知道的话，他们可以提供援助，也许格雷迪的人生际遇也将

简介：在日常生活中总有许多点点滴滴、大大小小的事情要做,人的一生生活也正是由于充塞着这些实际内容才会显得丰富多彩.只要能够认真乐观地对待生活中的每一天,我们每天的生活就不会不放光彩.

简介：一个偶然的机会让我留在了那个名叫观音寺的古刹里，我于是和佛结了缘。出乎我预料之外的是，在这个地处锡都市郊鸡街

简介：<正>假如在节日的早晨,你随着欢乐的人流来到天安门广场,在花山歌海中仰望巍峨的英雄纪念碑,你会想什么呢?在你心灵的湖面上还会涌荡起感情的波涛吗?仿佛历史已经很遥远了,先躯者殷红的热血已化做天边绚丽的云朵,仿佛战争已经很遥远了,那进军的号角已融入生活之树的年轮。难道,历史就仅仅是学生手中那册薄薄的教科书吗?