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简介：摘要在班级管理中，班主任要尽最大可能的给予学生更多的爱，勤勤恳恳为学生服务，刚柔结合，严慈相济，规范管理班级，就能为他们营造一个良好的学习生活环境，从而学生健康快乐成长。

简介：班级文明建设既是一种文化氛围的创建,又是对学生心灵的塑造.让教室的“每一面墙”成为“无声的导师”学生能从中汲取营养.因此,营造良好的班级文化氛围的创建,对学生的成长是很有必要的.下面就谈谈作为一个班主任如何进行班级文明建设.

简介：摘要用心管理，引领班风良性发展；爱心滋润，善于了解学生心理；肯定赏识，使学生体验成就感；尊重学生人格，完成德育教育目标；以身作则，做好学生的榜样。文章从以上五个方面阐述了班主任的爱心在班级发展中的作用。

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简介：班级是学校开展教育教学工作的基本单位,班主任则是班级的组织者和管理者.其工作千头万绪,尤其是中学班主任工作更是繁琐复杂.作为班级管理中的一方面,班级文化是形成班级凝聚力和良好班风的必备条件.优秀的班级文化具有强大的教育功能、激励功能、制约功能,它能熏陶学生的心灵,起到春风化雨的作用.

简介：摘要班主任工作是一项长期细致的教育工作，不仅有其自身的规律，也有许多方法和技巧。掌握和运用这些方法与技巧，会使班主任工作收到事半功倍的效果。班主任最重要的一项工作是与学生的沟通。沟通也是一门学问，甚至是一门艺术。

简介：摘要班主任的工作就是教书育人，通过开展各种各样的德育活动，助推学生的生命成长，让学校校园成为思想交流的圣地。班主任的价值观决定了学生的成长高度，作为班主任要坚持做好常规管理，用心做，天天做，越用心，学生会越有灵感，为引领学生不断丰富自己的头脑而持之以恒，执着追求。班主任教师更是人类灵魂的工程师，是学生成长的思想来源，努力做一名灵魂高贵、知识渊博、情感丰富的班主任。

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简介：摘要幼儿园班主任是一个班级的核心人物，好比一个家庭的家长，既要和搭档共同搞好关系，让“家庭”和谐。同时也要管理教育好班上的孩子，处理着幼儿日常所有琐碎事务，确保每个孩子健康快乐地成长。最重要的一点是还要处理好“家庭”之外的各种关系，特别是和幼儿家长的关系。所以要做好这份工作，不仅要有满腔的热情、同时要付出满满的爱心、耐心，用智慧和真爱管理好班级这个大家庭。

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简介：摘要班级的科学化管理，就是运用现代管理的科学理论指导班级工作，不断提高其管理水平和效益的管理。从事多年班主任工作的教学实践使我充分意识到它对提高教育质量具有重要意义。

简介：在经济不断发展的情况下,职业教育也受到更多的关注,国家在职业教育方面也提高了重视的程度,家长对于职业教育的看法也慢慢的改变,学生在就业之前的道路选择也越来越多,不少的学生选择技工学校。作为职业教育的主力,技工学校所拥有的生源质量偏低,部分学生在初中或高中时期学习成绩较差,所以技工院校班主任和学校的教育都有着极大的挑战。作为一位技工院校的班主任,要想管理好班级,就要严抓三个方面:有一个明确的目标、使学生学会集体合作、制定相应的班级管理制度。