简介:摘要颅内动脉瘤是神经外科常见疾病,术中血管损伤引起术后缺血性并发症,严重影响患者预后。术中神经电生理监测(IONM)能有效识别早期术中缺血,减少相关并发症。中国研究型医院学会临床神经电生理专业委员会和中国医师协会神经外科医师分会神经电生理学组组织了全国神经电生理及脑血管病方面的专家,在回顾国内外已发布的指南共识和临床证据基础上,经过德尔菲专家咨询,制定了本专家共识。形成了常用的IONM技术及参数设置、围手术期准备与结果解读、不同部位动脉瘤术中电生理监测价值和特殊情况下电生理监测四个方面的共识。并根据GRADE证据等级标准,从上述四个方面给出了9条推荐意见,为临床颅内动脉瘤术中神经电生理监测实践提供参考。
简介:摘要目的评价病例教学联合思维导图在病理生理学教学中的应用效果,为提高病理生理学教学质量提供依据。方法选取首都医科大学燕京医学院2017级本科生124名学生作为研究对象,分为试验组60人和对照组64人。其中,对照组采用传统教学,试验组采用课上病例教学联合课后思维导图的教学方式。课程结束后通过云班课平时成绩和试卷成绩对教学效果进行评价。采用SPSS 17.0进行Wilcoxon秩和检验和Welch’s correction t检验。结果试验组学习的积极性得到了有效的调动(P<0.001)、知识的理解力也优于对照组(P=0.020)。试验组的平均理论成绩优于对照组(P=0.036),主要表现为客观题成绩高于对照组(P<0.001)及简答和论述题成绩高于对照组(P=0.006),名词解释成绩差异无统计学意义(P=0.302)。结论病例教学联合思维导图可显著提高病理生理学的教学质量。
简介:[摘要]本文以循环系统为例主要介绍生理学教学采用结构-功能-机制(Structure Function Mechanism,SFM)教学模式促进医学生正确理解和掌握循环系统正常功能及其调控。教学实践表明,采用SFM教学模式的学生在掌握循环系统生理知识方面优于采用传统教学模式的学生。SFM教学模式也证实了动画或视频的使用可以帮助医学生理解循环系统结构、功能及其调控机制的复杂性,并提高教学效果和教学质量。
简介:摘要】目的:探究对于儿童变应性鼻炎治疗中采用生理盐水和高渗盐水的临床效果分析。方法:选择2021年3月-2022年3月期间治疗的患儿共计100例进行分组,在对照组中需纳入50例,在观察组当中需要纳入余下的50例,其中在对照组当中需要通过生理盐水的方式来进行鼻腔的冲洗,而在观察组当中对于患者则需要通过高渗盐水的方式来进行冲洗,分析在此次治疗之后的临床治疗效果。结果:在进行了此次治疗之后,和对照组的患者进行比较,观察组患者的临床治疗效果较高结果的差异性显著,P<0.05。结论:对于儿童变应性鼻炎患者治疗的过程中采用高渗盐水的治疗模式临床效果显著,值得进行实际的推广和应用。
简介:[摘要]:青光眼睫状体炎综合征(Posner Schlossman syndrome ,PSS),也称为青光眼睫状体炎危象,是一种急性眼部疾病,表现为眼内压 (Intraocular pressure,IOP) 显著升高的非肉芽肿性前葡萄膜炎。其病因和病理机制不明,这篇综述讨论了我们目前对PSS病理生理学机制的有限的理解。
简介:【摘要】目的:探讨心脏电生理检查在心律失常诊断中的应用效果。方法:随机选取我院2021年1月至2022年12月间收治的60例心律失常患者作为研究对象,采用心脏电生理检查的方式,分析患者的检出率情况。结果:房室旁路是最常见的心律失常类型,占比33.3%;房室结双径路占比21.7%;其他心律失常类型包括室内心动过速、房性心动过速、预激合并室上性心动过滤和2:1房扑,分别占比15.0%、10.0%、8.3%和6.7%,总体的检出率为95.0%。结论:在心律失常的诊断中,应用心脏电生理检查具有较高的检出率,能够帮助医生更好把握患者的病情、病因等,具有较高的应用价值。
简介:摘要:目的:研究新生儿在生理性黄疸治疗过程中采用早期抚触护理的效果。方法:选择时间为2022年10月-2023年10月的94名新生儿作为实验数据,将其分成两组,对照组和观察组,其中对照组患儿采用的是日常常规护理,观察组患儿采用的是早起抚触护理,最后对比两组患者在护理效果以及胆红素水平。结果:经过实验可得,观察组患儿的护理效果以及胆红素数据都要优于对照组患儿的数据,两组数据比较具有统计学意义。结论:在新生儿生理性黄疸中实施早期抚触护理可缩短黄疸消失与首次排便时间,减少并发症的发生情况,调整新陈代谢水平,与常规护理相比临床效果更佳,值得推广和使用。