简介：从语义语法与表达的关系入手,着重分析了政论文翻译中出现的典型错误及原因,为政论文的翻译提供了可供参考的具体方法。

简介：处所「デ」格句首分布表示事件发生的处所,句中宾语前分布表示动作进行的处所,句中宾语后分布凸显处所焦点。三者可共现于同一句中,其语义范围为:句首分布>句中宾语前分布>句中宾语后分布,符合时间范围原则,受包容原则支配。处所「デ」格的语义有多种指向,受客观现实、句法位置、谓语语义特征等因素制约。其中,客观现实是最优先的制约因素,在其允许实现的前提下,处所「デ」格的句法位置与谓语的语义特征也是重要影响因素。

简介：高职教育＂总部—基地＂办学模式是以中心区域的学校总部与非中心区域的教育教学基地两者之间空间分离的形式,来彰显高职院校以服务于区域总部经济而切入区域经济的服务型办学模式的本质;而高职教育＂总部—基地＂办学模式运作机制——＂学校总部—教育教学基地—产业基地＂＂三段一站式＂运行机制建设是贯穿其中的;而机制构建的关键在于,＂三段式＂各段机制的相对独立运行能否为＂三段一站式＂整合机制的形成奠定坚实基础。

简介：语义研究的新进展──石安石新著《语义论》读后王远新语义问题是古代东西方语文学者共同关心的问题。在中国，训诂学作为传统语文学的一个重要组成部分，很早就取得了辉煌的成就。在西方，一般认为，语言学的语义学的建立以法国学者米歇尔·布勒阿尔（ＭｉｃｈｅｌＢｒｅ...

简介：语言是一种社会现象,社会活动都是在某个特定的语言环境中进行的。只有适应了语境,才能提高语言表达效果,语境是研究和理解语义的前提和基础。本文从语义的组合角度来阐述语境对语义的限制作用,揭示了语境对语义限制作用的重要意义。

简介：

简介：提升青年教师教学实践能力是当前教师队伍建设的重要问题。名师工作室是以名师领衔的由不同层级的教师参与的教—学—研为一体的教师学习共同体，它以多类型的公开课为活动载体，以多主体的研讨为活动形式，以现代化的教学行为分析为活动的反思范式，能有效地促进青年教师教学实践能力的发展，助推青年教师的专业成长与发展。

简介：一、密歇根大学的新使命与顶峰课程的新战略密歇根大学是美国历史最悠久的大学之一,其在学术地位、教学资源、师资和学生素质方面都堪称美国公立大学的翘楚,被誉为“公立常春藤”和“公立大学的典范”。2017-2018年QS大学排行榜中排名第21位,是为数不多的在世界大学排名中名列前茅的美国公立大学。

简介：临邑县地处鲁西北平原，隶属德州市，辖6镇3乡3个街道办事处，859个行政村，总面积1016平方公里，耕地面积78万亩，总人口52万，其中农业人口41万。2006年全县实现财政总收入8．3亿元，农民人均纯收入4284元，同比分别增长32．5％和11％。

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简介：“即使……也”句式实际包含4个小句，其语义结构可以描述为：A，B；即使C，也D（A—B蕴涵关系，A—C让步关系，B—D类同关系，C—D转折关系）。其中A、B可以明说，也可以分别由“即使C”、“也D”预设。蕴涵关系具体表现为因果关系或条件关系，让步关系表现为否定或偏离。转折关系是隐含的，来自对基于蕴涵关系的预期的背离。该句式的逻辑意义为：无论A还是C（=～A），都D（=B）。其中，D是语义焦点。“即使……也”还广泛用来连接主语与谓语或状语与中心语，其语义结构都一样。

简介：

简介：摘要近年来，网络流行语“奇葩”“极品”等迅速进入人们的生活，在语义和语用上都表现出与以往不同的面貌，分别由表示“奇特而美丽的花朵”和“最高的官阶”，“最上等的物品”等的褒义词变为可以表示“令人难以理解的事物”“最末等的事物”等含有贬义色彩的词语，由这种语义上发生两极反差的现象，笔者联想到现代汉语中诸如“非常”、“非凡”等同类词语，通过分析探究它们的产生机制、发展变化及其语用特征，更加准确地进行语言交流。

简介：Petri网作为一种有完备自动化理论的形式描述语言，既有严格的数学表述方式，也有直观的图形表达方式。在科学研究与实践工程中得到了广泛运用。Petri网自身也在不断的变化发展之中，在基本Petri网的基础上，添加了很多新的语法特性，增强了Petri网的描述能力。新特性的加入在丰富了语义概念的同时，也带来了兼容性、完备性、一致性的问题，所以有必要对Petri网语义方面的研究做一个梳理．为今后研究角度的选取与内容的甄别做前期铺垫。本文综述了Petri网语义方面的研究现状，主要集中在Petri网语义的转换、扩充及其在具体运用中的语义．

简介：本文先考察了韩国语“谁”类词的语义特征，再与汉语“谁”类词做了比较。最后以哈斯佩尔马斯（Haspelmath）的语义地图概括了韩中“谁”类词的异同。韩国语“”表自由选择，而“”表否定极性。汉语“谁”不像韩语“”能特指；“谁都”可表不定，在肯定句中表自由选择，在否定句中表否定极性；“谁也”只能用于否定句表否定极性。

简介：模糊性是自然语言的本质属性之一。在英汉日常用语和文学作品中,一些原本表示精确数目的数词在语义上出现模糊,从而表示非精确的数目。英汉语言中语义模糊的数字及其呈现的意象存在着部分对应性和明显的差异性。这种数词语义的模糊性,既能反映英汉语言文化的共核部分,也可以一定程度地彰显不同语言文化的各自特性。

简介：《孟子》中“折枝”一语,据文意考察及其他文献材料检阅,可证“折”有“屈折”义,“枝”通“肢”;“折枝”即“折肢”,当为“屈体下拜”义.

简介："不但……而且"并不简单地只存在着前轻后重的语法意义,而是有一个语义层次的连续性,由并列的语义逐渐过渡到递进的语义.

简介：本文主要以中韩数字“一”四字成语作为主要语料，根据“一”的不同位置，具体分析了对“一”的不同理解和语义。经对比分析发现，汉语成语中“一”的语义涉及的主题有“容貌、性格、才能、人际关系”等，比韩国语的语义更加丰富多样。另外在汉语中表示“动作变化或过程”的语义颇多，尤其是“一XXX型”，但韩国语中甚少。

简介：现有的研究认为“即使……也……”的意义是袁让步关系，这没有完全揭示出其真正的语义内容。从逻辑意义出发，分析推理结构进而得出此格式的整体意义，这体现为三种意义：评估某事实或结论之必然；描述违反常理的现象；表明主观态度或观点。故“表极端情况”不是单纯分类，“极端情况”可并入前述三种意义之内。最后对该结构式的语义做出形式刻画，解释其语义的生成机理。