简介:《应用心理学》 主要刊登反映心理学各个领域的研究及其应用的最新成果,介绍国内外心理学的最新动态。特别欢迎认知心理、管理心理、工程心理、教育心理、社会心理、心理测量、医学心理、心理卫生与咨询、体育运动心理、文艺心理、司法心理及心理学在其他领域的运用等方面的论文。其主要读者为从事心理学、教育、宣传、艺术、体育、管理、工程设计、心理卫生与保健、广告与市场营销、劳动人事、司法等工作者以及各行各业的心理学爱好者。 《应用心理学》注重论文质量,在我国心理学界享有较高的声誉,被国内多所一流大学列为心理学重要学术期刊源。发表的论文由中国知网、维普资讯等数据库全文收录。在中国人民大学复印报刊资料转载指数排名(2018)中《应用心理学》在心理学学科相关的32种期刊中排名第七,全文转载率排在所有心理学期刊排名第四位。复合影响因子由2016年的0.522提升至0.890(2018);期刊综合影响因子由2016年的0.156提升至0.622(2018);在人文社科影响因子中,《应用心理学》人文社科影响因子学科排序由2016年的第10名(11本杂志)提升至第7名(13本杂志; 2018)。
简介:《中小学心理健康教育》杂志为半月刊,创刊于2001年7月,每月1日出版。它是由中国民主促进会中央委员会主管、开明出版社主办,是国内第一本专门以中小学心理健康教育为内容的专业性杂志。2005年1月,荣获国家新闻出版总署第三届国家期刊奖百种重点期刊。主要栏目有:我心飞翔、青春滋味、真心告白、心理自助DIY、花开的声音、学海无涯“心”做舟、浮世·绘心、互动社区、FUNFUN工坊。 《中小学心理健康教育》在开创中美心理教育交流方面做出了突出贡献。自2003年以来,引进了多项美国心理辅导及心理咨询的高端课题,吸引了国内众多学者及一线教育工作者参与。课题实验单位近4500家,参与个人逾10万人次,对推动国内中小学心理健康教育工作的健康发展起到了积极作用。