简介:《福建师范大学学报》(哲学社会科学版)创刊于1956年,为福建省办刊历史最悠久的高校学报之一。现为“中国期刊方阵双效期刊”、“全国中文核心期刊”、“中文社会科学引文索引来源期刊(CSSCI)”、“RCCSE中国核心学术期刊”、“中国人文社科学报核心期刊”,并先后被评为“福建省一级社科期刊”、“第一、二、三届全国百强社科学报”、第四届“全国高校三十佳社科期刊”、“福建省高校精品学报”、“华东地区优秀期刊”等。本刊充分发挥福建师大人文社会科学诸多优势学科的强大科研实力,在政治经济学、中国古代文学、中国现当代文学、地方史、闽台文化研究、广义修辞学研究、中国传统音乐研究等学科领域发表了大量在国内处于领先水平的学术研究成果。 本刊充分发挥福建师大人文社会科学诸多优势学科的强大科研实力,在政治经济学、中国古代文学、中国现当代文学、地方史、闽台文化研究、广义修辞学研究、中国传统音乐研究等学科领域发表了大量在国内处于领先水平的学术研究成果。特别是本刊结合闽台特殊历史和地域渊源所开辟的“闽台区域研究”专栏发表了大量有关闽台经济、文化、历史等关系的研究论文,被评为“全国社科学报优秀栏目”;根据海峡两岸各方面交流迅速扩大和海西建设步划加快的新形势,本刊新开辟的“两岸合作新视界”专栏,正在引起学术界和广大关心两岸关系的社会各界的关注。本刊另一特色栏目“修辞学大视野”从2003年开办以来已发表国内修辞学界顶尖学者一百多篇论文,荣获“福建省期刊优秀栏目编辑奖”。
简介:《中国教师》以封面专题的形式报道和解读基础教育领域的热点、重点话题,通过专题、名家特约、教师与发展、课程与教学、治校方略、教育叙事等栏目,为学校管理者和广大教师提供思想梳理、方法构建和经验借鉴,支持“立德树人”的教育实践,助力学校管理和教师成长。同时,通过教育叙事、人物专访等栏目,记录优秀教师的成长轨迹,宣传“四有”好老师形象,反映当代中国教师的职业生涯状态。《中国教师》以“服务中国最大的知识群体,感悟教师全新的职业人生”为己任,关注教育热点问题,关注教师专业成长,以其思想前沿、学术品位、专业引领和人文情怀的办刊风格。
简介:《外国教育研究》于1974年创刊、1982年公开发行,系中华人民共和国教育部主管、东北师范大学主办的国际与比较教育学科专业学术刊物。本刊为全国教育类核心期刊、《中国人文社会科学引文数据库》来源期刊、《中国社会科学引文索引》(CSSCI)来源期刊、《中文科技期刊数据库》(SWIC)来源期刊。本刊内容涉及外国教育理论、思潮及流派;外国中小学教育、职业教育、高等教育、教师教育、课程与教学论、学校道德教育、农村教育及教育改革动向等,并以东北亚教育为重要栏目,密切为我国教育改革与发展服务。