简介：《中华活页文选》杂志创刊于1960年，是中央宣传部中国出版集团主管、中华书局主办的国家一级名牌教辅刊物，在全国语文辅导刊物中享有盛誉。 《中华活页文选》以新课标精神为指导，密切配合教材，精选优质美文、时文进行讲解，注重对学生阅读技巧和能力的训练，是语文阅读教学必备的补充、拓展读物契合强化训练材料。

简介：《小学生天地》创刊于1985年1月，是一本由湖北教育报刊社主办、编辑出版的面向全国小学生的综合性少儿期刊。《小学生天地》不仅是我省最早创办的期刊之一，也是全国最早创办的少儿期刊。《小学生天地》为旬刊,分高年级版（5—6年级）、中年级版（3—4年级）、低年级版（1—2年级及学龄前儿童）三个版。

简介：《青少年日记.小学版》，是一份由山西日报主办的全国唯一一本日记类刊物，在全国享有盛誉。以“既教为作文，更教你做人”为宗旨，高扬主旋律，唱响新声音，开拓眼界，提高素质，愉悦身心，陶冶情操。

简介：《教育研究与评论》的办刊宗旨是传播先进的教育思想与文化，汇集成功教育经验与智慧，全心全意为教育教学改革提供舆论阵地，为教师专业发展营造精神家园。

简介：暂无

简介：办刊宗旨以个性成长教育为旗帜，发掘潜能，提倡创新，培养小学生成功个性；以素质教育为内容，编制全国最专业、最权威的小学生成长辅导杂志。浓缩语为：培养小学生成功个性辅导小学生健全品格。

简介：《小学生作文》创刊于1981年10月，是全国最具影响力的首家小学生作文品牌刊物，被指定为全国小语会唯一的学生类会刊。荟萃全国最优秀的小学生作文。特邀全国小语界作文教学研究专家和名校名师联袂打造，紧密结合小学语文课程标准和考试动态，提供权威、经典、实用的作文指导。"佳作""辅导""互动"三大版块让孩子们畅游作文乐园！

简介：适合小学3-6年级的学生阅读，创刊于1985年，是中国出版社系统三十佳期刊、全国优秀少儿期刊，迄今已有20年的历史。刊物立足于最新《语文课程标准》，与新课标同步，帮助小学生扎扎实实地打好基础，培养写作基本功，提高对作文的兴趣。克服初学者写作的畏难心理。

简介：《学生天地》杂志是以中小学生为读者对象的综合性期刊，分为初中版、小学中高年级版、小学低年级版，面向国内外公开发行。刊物集思想性、知识性和趣味性为一体，以众多的栏目、丰富的内容、新颖的编排、精美的装帧，赢得了广大中小学生的喜爱和教师家长的普遍认可。发行量和影响力在西北同类刊物中处于领先地位。

简介：《作文新天地》秉承"创新、实用并重，素质、升学双赢"的办刊理念，依托强大的专家和名师阵营，及时提供权威的写作指导，同时依靠专业的编辑眼光，精选可读性强的经典美文，努力使杂志成为广大中小学生"学习写作、展露才华的一方天地，启迪智慧、拓展思维的人文读本"。 《作文新天地》（小学）致力于"让每个孩子播下自己的文字种子、找到作文的自信和快乐"，既有贴近教材、紧扣教学进度的随堂作文指导，又有活泼、丰富的阅读、作文题库以及名师的点评，还有著名作家亲自动手、仔细修改的习作实样。 《作文新天地》（初中）注重写作与阅读的结合，并通过深入学校开展形式多样的写作活动，提高学生的写作兴趣，鼓励学生有创意地表达，同时辅之以与教材同步的写作指导，提升学生的写作能力。 《作文新天地》（高中）着眼于学生理性思辨能力的培养，引导学生关注社会现实、关注内心世界，加强思想的力度，拓展思维的深度，让学生在阅读同龄人的习作、作家的美文、名师的指导性文字中获得写作的技巧、智慧的启迪。

简介：《中小学数学》杂志社成立于1982年，原隶属地质出版社。1991年因出版系统不对口，划归教育部主管、中国教育学会主办、中小学数学杂志社及数学教育研究发展中心编辑出版。属中央级科技期刊。 《中小学数学》在1982-1992年为月刊，内容涵盖九年义务教育阶段的所有数学教育问题。1993年分刊，分为小学版和初中版。1998年初中版又分为初中教师版和初中学生版，进一步明确了读者群。2005年初中版更名为中学版，2008年出版初中版、高中版。

简介：国家级教育专业期刊。为响应《国家教育事业发展“十三五”规划》、贯彻人民教育出版社“创新、融合、引领”的数字出版战略，强化落地应用、协同合作，引领、指导和推动中小学数字化教学创新与核心素养培养研究，总结、推广数字化教学的实践经验，推进中小学信息技术与教育的深度融合，经教育部和国家新闻出版广电总局批准，人民教育出版社于2017年7月创办《中小学数字化教学》期刊。 　　本刊办刊理念是“面向教育现代化 引领数字化教学”。做教师的良师益友、教研员的亲密战友、校长的参谋助手是我们的使命和职责。 　　本刊坚持创新服务教育，以“纸数联动”融合出版引领发展，为教育、出版和技术的深度融合提供学术交流和发展平台，以及优质的互联网+教育的知识服务。 　　《中小学数字化教学》将带给你不一样的出版，不一样的呈现，不一样的服务。 　　·国内第一本聚焦基础教育教学主战场，研究常态化教学与信息技术深度融合的国家级期刊。 　　·国内第一本服务于数字化教学研究，帮助教师运用信息技术优化教学效果的实用性期刊。 　　·国内第一本具有数字基因，自创刊起就实现纸质与数字融合出版的创新性期刊。 　　本刊聚集了一大批业内顶尖权威专家引领方向，并依托人教社庞大的教材编写专家团队把关质量，凸显权威性、专业性和引领性；根植于一线教师和教研员信息技术环境下的教学教研实践，体现创新性、针对性和实用性。

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简介：主要为小学教育工作者服务，贯彻课程改革的精神，交流课程改革的经验，跟踪、研讨课改热点问题，其中包括专家对课程改革、新教材使用等方面做出的指导，教学新模式，课堂教学纪实评析，教学片段及反思，教学案例分析，教学设计与评析，信息技术与学科整合，综合实践活动等课程改革的优秀范例、成功经验及一线教师对课程标准及新教材的理解、体会及做法，并介绍各地学校开设校本课程的经验，为一线教师专业化发展提供帮助。

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简介：本刊对如何发展教育信息化，如何培养教师科学运用信息教育手段，提高中小学生信息素养做了系统的阐述，并探讨网络环境下的各种教育方式，力争通过信息技术营造多彩课堂教育，进行课程整合，并与国际信息教育同步接轨。

简介：《百家作文指导》自1987年创刊以来，作为以帮助小学生提高语文素质和作文能力，实用有效地减轻其学习负担为目的的少儿读物，已经走进千家万户，发行范围遍及全国广大城市与乡村，为我国的新闻出版事业尽了一份力量，为全国小学生做了一件实事。专家学者和广大读者普遍认为刊物可读性强，实用性强，读有所得，被誉为小学生的朋友，教师的参谋，家长的助手。

简介：是国家教育部主管、国家教育行政学院主办、面向全国发行、服务于全国百万中小学校长的工作性月刊。坚持以宣传党和国家对中小学教育的方针、政策、工作部署为办刊主线，积级组织、发表有关领导、专家具有权威性、指导性的稿件，及时进行有关政策、法规的解释、宣传和咨询；荟萃学校管理研究的最新成果，提供国内外教育改革最新信息，宣传基教改革最新业绩、典型经验，传递中小学校长的声音，展示中小学校长的风采，大力推介成功学校、成功校长的典范。

简介：创刊于1993年1月，著名文学家冰心题写刊名。据2004年1月6日《中国新闻出版报》报道，《咬文嚼字》杂志社受国家新闻出版总署委托对全国166种教育期刊进行抽查审读，《小学生导刊》低、中、高年级版差错率均在万分之零点五以内，都被评为优秀类，其中中年级版排在优秀类的第三名。